浅谈新课程下的生物课外实验

新课标强调生物实验在生物教学中的重要地位和作用，而生物课外实验是生物实验的有机组成部分，它作为一种新的实验模式，可为学生提供大量动手的机会，弥补课堂教学的不足。

在生物教学中教师应着力培养学生的五种能力

一、教师要培养学生的质疑能力亚里士多德曾讲过:"思维是从疑问和惊奇开始的"。所以学生能否质疑以及质疑水平的高低直接反映了学生的思维品质,而在实际的教学中,学生却少疑,甚至无疑,所以有必要培养学生这方面的能力。学生少疑、无疑的原因主要是教师在课堂上采用"填鸭式"、"满堂灌"