MS-302三道生理信号测量分析系统应用及神经刺激装置的改进

目的 呼吸肌麻痹是有机磷酸酯类化合物严重中毒致死的主要原因之一，由于膈肌是最主要的呼吸肌，因此，建立在离体或在体膈神经-膈肌标本上寻找相应的抗呼吸肌麻痹药物的实验显得尤为重要。以往观察离体膈神经-膈肌标本的实验，多是在记纹鼓或平衡记录仪上进行的。它们均有一定的缺点。为此，我们率先引进了MS-302三道生理信号测量分析系统，该系统具有精确性高、可控性强及灵敏度好等优点，很好的满足了实验的要求。此外，实验中我们发现MS-302三道记录仪系统中的神经刺激器存在一定的局限性。如该刺激器只存在刺激膈神经的电极，只能刺激膈神经而不能刺激膈肌；只能用于研究整个膈神经-膈肌肌肉系统的功能状态，不能对神经-肌肉接头及膈肌本身的功能状态进行分别观察。针对上述缺点，我们对原有的单功能刺激电极进行了改进，改进后的刺激电极，可对肌肉和神经同时，分别或交替进行连续或不连续的刺激，并能将两者明确分开，可广泛应用于医学和生物学领域的各种实验，检测、生产和临床医疗。上述技术革新成果已成功申请专利(专利号为02247761．6)。

老年人多功能智能护腰“守护你”的设计和实现

本文针对老年人设计了一款多功能的智能“守护你”护腰,在护腰的同时能让亲属通过手机APP远程监护老人。该检测系统以STM32F103单片机为主控制器,搭载北斗定位模块、超声波测距模块、跌倒检测模块、液晶显示模块、蜂鸣器模块、语音模块、GSM通信模块、红外测温模块、血压测量模块、心率脉搏模块以及WIFI模块。可实现跌倒检测、障碍物测距、生理信号的测量、提醒吃药、报警、语音呼救等功能。

情感识别与教育

近几年,人工智能作为新一代技术,在与教育行业结合的过程中已经取得了初步成效。以人脸识别、语音识别、自然语音处理和知识图谱等为代表的人工智能技术已经应用在教育考勤、机器人助教、知识梳理等教育场景中,在一定程度上实现了智能化教育。但是教育并非一个单方向的机械式知识传输过程,学生自身的情感和动机会在很大程度上影响教育的成果。目前,大部分的智能教育技术缺乏对用户的情感理解.