刍议性教育的价值

性教育是指对人传授性知识,醇化性价值观的教育活动。性教育最初属于卫生教育的组成部分,由此性教育的涵义,主要是指性卫生教育和性生理知识教育。时至今日,性教育的涵义较之以前丰富、深刻多了。以有关国家性教育的内容为例,日本在二战后四、五十年代进行“纯洁教育”,主要是对青少年儿童的正常交往进行各种限制。在七十年代,性教育主要是性生理卫生知识教育。