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题名从职业价值观中分析当代大学生需要的特点
被引量:36
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作者
于海波
张进辅
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机构
西南师范大学心理学系
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出处
《广西民族学院学报(自然科学版)》
CAS
2003年第2期68-71,76,共5页
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基金
全国教育科学九五规划项目
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文摘
文章在一定的理论和实证研究基础之上通过总结、分析当代大学生的职业价值观的特点得出当代大学生需要的特点 分析发现,生理安全需要(主要体现在经济收入上)和自我实现的需要是当代大学生的两个主导性需要,生理需要是基础,自我实现需要是高层次的目标需要,二者是作为一个整体对当代大学生的行为起决定作用的.
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关键词
职业价值观
需要
生理和安全需要
自我实现的需要
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Keywords
Vocational values
Need
Physical and security need
Self- actualizing need
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分类号
G525.5
[文化科学—教育技术学]
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题名激励生产率提高的方法
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作者
穆罕默德沙米汗
王显超
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机构
美
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出处
《现代企业》
1994年第7期18-20,共3页
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文摘
一、序言 激励是有意识的鼓励和潜意识力在人身上产生良好的行为和结果。在管理因素中,人是具有头等重要地位的。直到霍斯尼1930年研究以前,人们没有很好认识到。霍斯尼研究了的几种激励和导出了著名的激励理论。该理论,在心理上分析了人们需求产生的多方面原因。现代论文中,各种通俗的激励理论是评论和研讨的结果。现代论文的目标是去说明:什么样的一个人,怎佯去应用这个理论改进人在绢织机构中的生产率。如今。
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关键词
激励理论
生产率提高
保健因素
生理和安全需要
赫茨伯格
管理者
需求理论
健康保障
评价程序
职业
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分类号
F270.7
[经济管理—企业管理]
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题名自尊教育:教育工作的突破口
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作者
刁伟双
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出处
《山东教育》
1997年第18期12-12,共1页
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关键词
教育工作
保护学生的自尊
自我教育
受教育者
教师
生理和安全需要
精神愉悦
需要层次理论
改正错误
自我实现需要
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名班主任工作中“五心”教育法
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作者
刘勇
肖安敉
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机构
大关县城关小学
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出处
《云南教育(小学教师)》
1999年第15期10-11,共2页
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关键词
班主任工作
“五心”教育
班级管理
解决问题
生理和安全需要
心与心的沟通
大关县
教育法
“严”字当头
学习成绩
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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