高校要扩大选人用人民主

扩大选人用人民主,是高校深化干部人事制度改革的方向,是提高党的执政能力的重要举措。实践中,高校要彰显选人用人的民主理念;坚持党管干部、民主集中制、群众公认和阳光操作等民主原则;建立健全民主提名、民主推荐、民主考察、民主决策和民主监督等新机制,为高校的人才培养和改革发展提供坚强的组织保障。

干部制度改革的关键是扩大选人用人民主——学习党的十七届四中全会《决定》的体会

扩大选人用人民主,提高选人用人公信度,是干部制度改革的关键所在,也是我们党提高自身执政能力、保持马克思主义执政党先进性、巩固党的执政地位的必然要求。依照《决定》精神,坚持德才兼备、以德为先的用人标准;完善干部选拔任用机制,扩大选人用人民主;加大干部"公选"力度,使其从干部选拔任用的辅助形式变为主渠道,才能树立"以公论识人才,靠能力定取舍,重实绩用干部"的用人导向,形成充满活力的选人用人机制,促进优秀人才脱颖而出。

论用人民主是推进中国民主政治发展的切入点

本文依据委托———代理理论 ,通过对西方民主政治的基本分析 ,阐明了用人民主是现代民主政治的核心。同样 ,要实现人民当家做主 ,推动社会主义民主政治的发展 ,关键要强化用人民主。然而 ,目前我国用人民主机制尚未形成 ,“少数人在少数人中选人”的格局尚未打破 ,并且 ,已对我国民主政治发展带来种种矛盾和障碍。因此 ,要加快我国用人民主化的步伐 ,改革和完善选举制度 ,而其突破口应在党内 ,努力方向是“高层” ,重点应是“一把手”。

对识人选人用人民主化问题的思考

江泽民同志在“七一”讲话中指出:“要坚持党管干部的原则,改进干部管理方法,加快干部人事制度改革步伐,努力推进干部工作的科学化、民主化、制度化。坚持扩大干部工作中的民主,落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权”。十一届三中全会以来,我们党和国家的领导制度、干部人事制度改革取得了重大成就。进入新世纪。

民主的实现来源于机制

发展社会主义民主既是现代化建设的一个标志,也是推进现代化建设的政治动力。而社会主义民主的充分实现,则需要做很多切实的工作,除了思想教育外,最根本的是要抓住建立新的用人机制这个关键。机制对头了,事半功倍;机制不对头,不仅是事倍功半,甚至是自费力。本文提出的“六条路子”,在理论上是深刻的,在实践上是切实的、有效的。只要我们坚持认真思考、大胆实践、科学总结的态度,就一定能够完成社会主义民主政治建设这一艰巨工程。

人才自用论

本文阐述了人才自用的意义、途径及自用障碍的克服等几个方面的观点和择业而事，择主而从；善于作人，勤于做事的原则。

National Identity Turns, in the Age of Globalization

Globalization has many dimensions that it is interpreted as ＂communicational revolution＂ having incredible effects upon thought, behavior, and identity of today＇s human being. Based on this, the world is a stage for globalization and identity interactions. In such space, there are always conflicts among identity strata （individual, national, and global） and for conflicts prevention purposes, respect for the ＂other＇s＂ identity is considerable. Although admitting various nations＇ identity is one of the globalization identity notions challenges, but it doesn＇t mean that a dead end in this field. This research is focused on globalization effects and the subject of becoming far from national identity with rising of cosmopolitanism. We want to figure out： ＂What kind of relation is between national identity and cosmopolitanism identity in the globalization era？＂ This work＇s assumption is based on the relation between national identity and globalization identity in the stage of globalization and identity interactions; by admitting and respecting ＂other＇s＂ identity, we are able to prevent conflicts among identity strata. Thus, humans in their vast communications in globalization era for responding purposes, in face to face dialogs, need to implement general values common to all human beings. Through ＂global citizen＂ practices, while there exists differences, we can reach a shared view and become attended to our global responsibility.