用友ERP-U890应用中常见问题及对策分析

用友ERP-U890是一个综合性的企业经营平台,可以满足各种竞争环境及运营模式下的企业经营。用友ERP-U890在应用时,很容易给不熟识软件的某些功能的细节和原理的初学者造成一定的运用上的困难。

用友ERP-U8.72环境下资产负债表编制注意事项

本文以用友财务软件ERP-U8.72版本为例,分析了电算化环境下编制资产负债表的原理,指出了在利用报表模板生成资产负债表的过程中编制项目公式时应该注意的各种问题,并提出了解决方案。

开放、创新的用友ERP-U8实验设计

依托ERP软件平台,高校财会类专业普遍都设置了会计信息系统课程。以用友ERP—U8系统为例,其财务模块功能强大,但是如果过于注重业务核算,则教学设计容易成为软件的简易操作说明书。本文拟提供开放、创新的用友ERP-U8实验教学设计,用于培养学生创新思维。

用友ERP-U861软件实践教学常见问题解析

会计电算化是一门实践性较强的课程,非常注重实践教学。目前高校会计电算化实践教学多以用友ERP-U8管理软件为蓝本,其中主流版本是V861。但由于该版本的复杂性,在实践教学中学生常会遇到一些问题,而使实验无法继续。本文分别对系统管理、总账、UFO报表三个模块在实践教学中经常遇到的问题进行了总结和分析,并提出了解决方法。

用友ERP-U872报表模板存在的问题分析

用友ERP-U872报表模板在使用中会出现资产负债表不平或利润表取数不正确等问题。本文基于现行会计准则中规定的报表编制方法,对该问题进行了分析,并提出了相应的解决方法。

用友ERP-U872财务系统应用疑难解析

笔者根据长期讲授与应用用友ERP管理软件的经验,从财务系统操作的主要知识点出发,针对最新发布的用友ERP-U872财务系统应用中经常出现的疑难问题予以解析,旨在强化实践教学环节、促进管理软件的日臻完善和会计信息化工作效率的不断提高。

非货币性资产交换业务在会计信息化(用友ERP-U8V10.1)中的实现

非货币性资产交换在现代企业业务往来中很常见,这种特殊业务在会计信息化中如何实现困扰了很多学生。文章通过案例分析的方法,重点介绍存货与固定资产的换入换出业务在手工条件下以及在会计信息化(用友ERP-U8V10.1)中的处理步骤及流程,其中包括不涉及补价的情况以及涉及补价的情况。

会计软件供应链及相关模块典型问题诊断与排除——以用友ERP-U872软件为例

会计电算化是会计电算化专业的核心课程,实践性很强。会计电算化软件在教学应用中,受会计业务自身特点影响,学生每完成一个相关操作,会同时访问多个具有勾稽关系的数据,因此,当学生因操作不当或系统自身原因产生差错而出现错误或错误提示时,初学的学生往往因为无法判断问题产生的原因而束手无策。采用图示的方法,总结和分析了会计电算化(用友ERP-U872院校专版)供应链及相关模块教学的难点和常见问题,以图释理,供业内同行参考。

用友ERP-U8操作员权限设置探析

用友ERP-U8提供了三个级别的操作员权限控制功能,分别是功能级权限控制、数据级权限控制和金额级权限控制,三个级别的权限控制功能应配合使用,以达到对操作员权限的精细管理。设置操作员权限应和系统参数设置配合使用。

用友ERP-U8 v10.1下分期收款销售业务之会计处理

分期收款销售业务是会计实务的难点之一。本文通过案例对比,探讨了用友ERP-U8 V10.1对非融资性质和融资性质的分期收款销售业务的处理流程。

用友ERP-U8.72环境下应收款管理模块实践教学常见问题及解决办法

用友ERP-U8.72应收款管理模块是专门核算管理企业应收款项、为企业提供比较准确的资金流入预算数据的模块。文章在梳理应收款管理业务流程的基础上,通过总结实践教学中应收款管理模块单独使用及与销售管理、库存管理、存货核算模块集成使用两种情况下出现的常见问题及解决方案,帮助软件使用者理清思路,提高企业信息化管理的效率。

会计电算化教学与大学生创新创业能力的培养——以用友ERP-U8为例

会计电算化教学能够塑造学生的创新创业思维,有助于培养大学生创新创业技能。在实验教学中应重视大学生创新意识和创造能力的培养,强调操作流程的思路,抓住业务本质;引导自主操作,发现问题,解决问题;鼓励、引导学生对实验教材中的实验内容、步骤、要求等质疑问难;鼓励学生进行逆向操作,引入"比较教学法"引导学生与其他软件比较,通过改革会计电算化教学方法塑造大学生的创新思维,培养大学生的创业能力。

ERP环境下“会计信息系统”课程案例教学的探索——以用友ERP-U8系统为例

文章结合用友ERP-U8系统,对“会计信息系统”课程案例教学系统的构建、内容的选取和在案例教学中如何将实践过程与ERP知识的传授有机结合,如何通过案例教学总结以启发学生对ERP的设计和实践环节有更深入的理解,从而提高学生分析和解决实际问题的能力等问题进行探究。

用友ERP-U8软件实践教学常见问题解析

会计电算化是一门实践性较强的课程，非常注重实践教学。目前各高校会计电算化实践教学大多使用用友ERP-U8管理软件，由于学生未能正确地掌握操作步骤以及会计理论知识的欠缺，学生在上机实验中经常会遇到各种各样的问题，导致结果不正确或者实验无法继续进行。如何正确处理上机实验中出现的问题成为了学生能否正常进行实验的关键，

基于用友ERP-U8V10.1的采购业务处理

现如今市场上各式ERP软件层出不穷,但是其业务处理方法大同小异。本文以生产制造型企业为原型,基于用友ERP-U8V10.1系统探讨其普通采购业务处理方法。重点讲解货票同到的采购业务处理流程。

基于用友ERP-U8财务软件环境下操作员权限的设置

当企业实施用友ERP-U8财务软件时,首先要增加操作员,并且为各个操作员进行授权,对操作员的使用权限进行明确分工,这样可以防止其他无关人员对系统进行非法操作,也可以对系统所包含的各个功能模块的操作进行协调,从而保证整个系统和会计数据的安全性和保密性。因此操作员权限的设置就显得尤为重要。用友ERP-U8财务软件中的权限管理分为三个层次:第一是功能级权限管理,第二是数据级权限管理,第三是金额级权限管理。本文将从这三个方面对操作员权限的设置进行详细论述。

用友ERP-U8财务软件教学常见问题解析

会计电算化是高职院校会计电算化专业的主干课程,近年该课程实践教学多采用用友ERP-U8财务软件V861版。由于软件本身的复杂性,本文针对系统管理、公用基础信息设置、总账3个模块实践教学中的注意事项和常见问题进行总结分析,并提出解决方法。

会计电算化实验常见问题解析——基于用友ERP-U8.72的分析

用友ERP-U8软件是会计电算化课程实验的常用软件之一,然而学生在操作过程中会遇到许多问题。本文以用友ERP-U8.72软件为分析对象,对该软件实验教学遇到的常见问题给出了原因分析和解决方法。

用友ERP-U8.5在教学实验中常见问题的解读

本文主要针对学生应用用友ERP-U8.5软件进行上机实验过程中遇到各种各样的问题,进行仔细分析研究,总结出解决问题的思路和方法,希望能为教师、学生在教学、学习、应用用友软件过程中提供一些帮助和启示。在多年的实验教学过程中,笔者感觉到用友ERP-U8中的系统管理模块,既是重点,又是难点,尤其对初学者来说,碰到的疑难问题会更多。本文仅对系统管理模块容易出现的问题进行具体分析。

会计电算化用友ERP-U8软件账务处理系统特点及数据处理流程

研究会计电算化账务处理系统特点及数据处理流程,通过研究会计电算化账务处理系统特点、功能结构、主要功能、设置业务控制参数、会计科目体系内容、日常账务和期末处理,明确账务处理系统特点与数据处理流程;明确账务系统初始设置原理及方法和操作步骤以及掌握日常业务处理中的凭证处理、出纳管理及月末处理的基本原理和操作步骤。