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题名低年级古诗文阅读兴趣的培养
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作者
欧洪萍
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机构
宝应县曹甸小学
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出处
《文理导航》
2016年第6X期42-,45,共2页
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文摘
古诗文是中华民族的经典,为了弘扬传统文化,丰富语文素养,《小学语文课程标准》中明确要求1—6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),并推荐了70篇古诗词篇目,作为背诵的内容。因此,诵读古诗文已成为校园里一道亮丽的风景线。那么,对于刚入学的低年级小学生来说,怎样培养他们对古诗文阅读的兴趣呢?
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关键词
一、创设情境
学古诗
二、形式多样
背古诗
三、开展活动
用古诗
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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