让爱与守护同在

金秋时节,温暖柔和的阳光落在稻田间,泛起一层金光。在浙江省桐庐县百江镇乐明村的老年食堂里,66岁的吴小明正在准备午饭。厨房的窗外,一个红色的小药箱格外醒目。吴小明说:“里面装的都是一些常规急用药,年纪大的人有个头疼脑热都能用得上。”

爸爸,上班辛苦啦

小朋友,你的爸爸是做什么工作的?如果让你送爸爸一件他工作中用得上的礼物,你能立刻想到送什么吗?请你先帮下面三个小朋友想一想分别该送什么给爸爸,再根据自己爸爸的职业准备一份礼物吧!我的爸爸是程序员。我的爸爸是老师。我的爸爸是快递员。

基于“用得好”高校传媒的现实价值分析

本文基于习近平总书记关于"正能量是总要求,管得住是硬道理,现在还要加一条,用得好是真本事"的讲话,从高校传媒的特性、受众特点、传媒管理者三方面,探究"用得好"高校传媒的现实价值。

哲学用得上,凡事讲道理

《用得上的哲学:破解日常难题的99种思考方法》,徐英瑾著,上海三联书店,2021年6月人的一生中,总会遇到一些决定命运走向的战略性问题。面对这些问题,我们不能说“我就是想这么做”,或是说“我也不知道怎么做”。我们要学会说清楚为什么这么做,不但要说服自己,还要说服别人。这个时候,讲道理就变得很重要了。什么是讲道理呢?

“读得明”“想得开”“用得上”--整本书阅读教学需形成的三种关键能力

相较于过去的语文教材,统编小学语文教材特别强调整本书阅读。每一册教材都设置了一个“快乐读书吧”板块,推荐学生课外阅读整本的书。这样,将整本书阅读纳入教材中,纳入课堂教学中。因此,整本书阅读教学要改变过去浅表阅读、知识点阅读等现象,引领学生的整本书阅读,使学生学会凝视、融合生活、学会运用,逐渐形成“读得明”“想得开”“用得上”这三种关键能力。这样,能有效促进学生阅读能力的提升。

重庆用得利电器有限公司

重庆用得利电器有限公司，始建于一九九三年，经过十年的艰辛创业和开拓发展，现已成为年产值1千万的电子产品专业化生产企业。

运动员用的彩色胶布,咱普通人能用吗

相信热爱运动或经常观看体育赛事的朋友经常能看到这样的场景,运动员的肩、肘、膝等关节上贴着花花绿绿的胶布。这些彩色胶布有什么作用呢?对于我们普通的运动爱好者,用得上这种彩色胶布吗?今天咱们就来细细聊一聊。

西藏高校人才培养特性分析与思考

西藏高校人才培养目标的实现是一个系统工程,必须贯穿教学全过程,体现在各个教学环节和学校的各个方面。文章通过对西藏高校人才培养特性的分析,从"靠得住"的政治要求"、用得上"的质量标准、"留得下"的服务面向等方面总结了西藏高校人才培养经验,探索西藏高校人才培养途径。

用好我省企业培训直补金 提高培训效率——以药品零售企业为例

通过研究福建省职业培训资金的管理及运行情况,结合药品零售企业人员需要更多的培训现状。提出用好企业培训直补金,提高培训效率,更好开拓员工技能、更新知识、增强任职能力的建议,供相关管理部门及企业参考。

居家简易验方——牙痛篇

■牙痛验方俗话说“牙痛不是病,痛起来可真要命”,虽然随着医疗条件的不断提高,对于牙齿的防护意识也日益增强,但牙痛却还是经常会发生。在居家的日子里,如果发生牙痛,身边没有药,该怎么办?或者有药,但是吃了没用,该怎么办?这里,我为大家收集了一些可能用得上的单方和验方,供大家参考,希望可以帮到有需要的人。

成人退烧药的“主角”和“配角”

很多人都知道,小孩子发烧后,用布洛芬混悬液即可快速退烧。可要是成年人发烧,特别是老年人发烧后,似乎很难选到合适的退烧药。其实,成年人也有很好用的退烧药。本期专家评药,就为您介绍——

阅读在课堂教学中要产生实效性

阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,也要防止用集体讨论替代个人阅读,或远离文本进行过度发挥。

论德与得

古代＂德＂与＂得＂通假。今天,人们追求得,仍然要体现＂德＂与＂得＂相通的思想,以＂用德谋得＂的方式,才能长得、真得。反过来,对待所得,要以＂用得促德＂的方式,才能体现出得的价值。

理论动人,要讲“三气”

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:"要加强传播手段和话语方式创新,让党的创新理论’飞入寻常百姓家’。"把学问写进群众心坎里,把理论说到百姓心坎上,让理论"入脑入心",成为百姓听得懂、记得住、用得上的贴心话,讲理论就要讲"三气"。

滨州 “双通道”管理 确保谈判药品用得上

国家医保谈判药品(以下简称谈判药品)落地涉及广大参保患者切身利益,对更好满足临床需求,提升医保基金使用效能具有重要意义。为确保谈判药品买得到、可报销、用得好,山东省滨州市医疗保障局于2022年6月印发《关于进一步完善国家医保谈判药品“双通道”供应保障机制的通知》,积极探索本地化的谈判药品落地路径。

巧用反证法求解不等式证明问题

大多数数学问题经过正面思考、综合分析,就能找出条件与未知结论之间的联系,从而可快速获得解决办法.但是还有些数学问题从正面分析,根本无法得到解决办法.对于这样的数学问题教师可以引导学生从问题的反面入手,也就是利用反证法来解决.在众多解决数学问题的方法中,反证法是非常实用的方法之一,在中学数学中涉及证明的很多问题都能用得上它,特别是在平面几何、立体几何、代数等问题中.那么具有哪些特征的数学问题可以用反证法来解决呢?本文总结出经常会接触且能用反证法较快解答的两类不等式问题.

喜欢听 听得懂 用得上——职业教育教师教学能力提升模式探讨

职业院校学生对传统教学模式适应性较差,探索适合职业院校学生且能得到其认同的教学模式,构建职业教育教师教学能力提升的完整体系,迫在眉睫。1职业教育教学特点职业院校学生的特点决定了职业教育教学模式应根据学生特点和教学目标进行相应改变。

旧书如老友

听得好几位乔迁新居的朋友说,搬家时把家里的旧书全作废品处理了,只带了一些新书过去。那些旧书,特别是当年事业起步时的业务书籍,在他们看来已经没有任何价值了,留着也是累赘,不如借这个机会清理干净。至于留下来的少许新书,也不过是考虑到以后可能家里有谁还用得上,所以暂时不扔而已。

您用得上的“护眼宝”

小心,别被视疲劳盯上假期是大家休闲放松的时候,尤其是春节这种肆意狂欢的节日,大家免不了成天和电视、电脑、手机打交道,就算不看电子屏,很多玩扑克牌、打麻将等的人也是长时间盯着一处,眼睛难免疲劳,觉得十分干涩。要小心了,这可能说明您已经被“视疲劳”盯上了!

读得懂、学得来、用得上的教学实招

受“先学后教,当堂训练”影响,笔者很多年来都戒了课前预习这一环。读《知识分类视角下的语文预习作业设计探索》一文(《语文学习》2022年第6期),笔者才发现,预习作业大有可为。针对没有作业、无趣作业、无阶作业,陈冬云老师精心开“处方”,便于我们照单“抓药”。