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用心交流,勇敢踏出第一步
1
作者
张静雅
《东方娃娃(保育与教育)》
2020年第6期30-30,共1页
工作第一年,作为一名新手教师,我从零开始,一点一点地熟悉这份职业。短短一年里,很多事情对我来说都是需要勇敢踏出的第一步,特别是家长工作,这对于新手教师来说是最困难的。还记得在学校时,老师请已经工作的优秀学姐来交流,学姐就特别...
工作第一年,作为一名新手教师,我从零开始,一点一点地熟悉这份职业。短短一年里,很多事情对我来说都是需要勇敢踏出的第一步,特别是家长工作,这对于新手教师来说是最困难的。还记得在学校时,老师请已经工作的优秀学姐来交流,学姐就特别提到:"家长工作做得好,你的班级管理就成功了一半。但这也是作为老师一直在学习的功课。"从那时起,我就觉得家长工作很是艰巨。对于困难,人容易有逃避和畏难的情绪,我也不例外。
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关键词
班级管理
新手教师
老师
从零开始
第一年
用心交流
勇敢
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职称材料
学会用心交流——论叛逆期学生的教育方式
2
作者
赵雄
《爱情婚姻家庭》
2022年第19期113-115,共3页
叛逆期是一个正常的阶段,教师要尊重学生,将学生当朋友,多听他的意见和想法。教师不要过度的批评和指责学生,要肯定学生进行建议引导的过程,教师教育学生要有耐心,不能硬来。教师要多和学生交朋友,接触学生喜欢的新鲜事物,跟孩子聊比较...
叛逆期是一个正常的阶段,教师要尊重学生,将学生当朋友,多听他的意见和想法。教师不要过度的批评和指责学生,要肯定学生进行建议引导的过程,教师教育学生要有耐心,不能硬来。教师要多和学生交朋友,接触学生喜欢的新鲜事物,跟孩子聊比较喜欢的话题,只要放下教师的架子,真正与学生谈心,才能得到学生的信任。教师要多观察学生的思维动态,当学生遇到问题的时候,要双方进行沟通,找到可行的解决方法。
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关键词
用心交流
叛逆期学生
教育方式
研究策略
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职称材料
以诚相待,用心交流
3
作者
闫伟
《中小学班主任》
2021年第5期28-29,共2页
对学生行为问题的处理方式一直是班主任感到困惑的事。经过多年对班级中学生问题的探索并进行个性化的处理,笔者收到了较好的教育效果。
关键词
以诚相待
用心交流
班级管理
问题学生
原文传递
用心交流,换位思考——大学生宿舍矛盾处理的个案分析
4
作者
史婉笛
《学园》
2018年第28期45-46,共2页
辅导员处理大学生宿舍矛盾的好坏直接关系着学生的身心健康,对每个辅导员都是巨大的挑战,作为辅导员,平时需经常深入学生宿舍了解学生在宿舍的生活情况,做好预防措施,防治相结合。加强对学生人际交往能力的培养,引导学生用心交流、换位...
辅导员处理大学生宿舍矛盾的好坏直接关系着学生的身心健康,对每个辅导员都是巨大的挑战,作为辅导员,平时需经常深入学生宿舍了解学生在宿舍的生活情况,做好预防措施,防治相结合。加强对学生人际交往能力的培养,引导学生用心交流、换位思考、相互体谅。加强辅导员的专业化学习,深入学生,了解学生,做好学生宿舍矛盾的调解者。作为辅导员,要防患于未然,为学生构建健康和谐的宿舍环境,做好大学生的引路人。
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关键词
宿舍矛盾
用心交流
换位思考
原文传递
增强情感交流,提高高中体育课堂质量
5
作者
王富红
《文体用品与科技》
2013年第14期126-126,共1页
体育课是高中的一门必修课程,通过体育课可以锻炼同学们的体质,帮同学们形成坚毅的品质。由于它不同于其他学科的特点,要求体育教师在教学中不断地和学生进行情感交流。只要教师在教学中有爱心,有耐心,用心和学生去交流才能走进学...
体育课是高中的一门必修课程,通过体育课可以锻炼同学们的体质,帮同学们形成坚毅的品质。由于它不同于其他学科的特点,要求体育教师在教学中不断地和学生进行情感交流。只要教师在教学中有爱心,有耐心,用心和学生去交流才能走进学生的心里,让学生对我们产生信任感。
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关键词
坚毅的品质
爱心
耐心
用心交流
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职称材料
让心中的语文托起一片晴空
6
作者
刘莉萍
《文教资料》
2009年第23期76-77,共2页
对语文的理解,各个语文教师均有不同。本文作者经过长期实践,在认真学习新课标后,认为语文应该是人性的语文、生活的语文、用心交流的语文.并结合教学实例,对此进行了分析。
关键词
小学语文
人性
生活
用心交流
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职称材料
用爱心浇灌花朵——谈小学班级管理的艺术
7
作者
张英
《甘肃教育》
2016年第3期42-42,共1页
少年时代是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期,但是从当前小学生所处的家庭环境来看,现在的孩子们,可以说是被爱包围着,这使得我们的孩子从小便养成“以我为中心、任性、无礼”等不良道德意识和行为。学校...
少年时代是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期,但是从当前小学生所处的家庭环境来看,现在的孩子们,可以说是被爱包围着,这使得我们的孩子从小便养成“以我为中心、任性、无礼”等不良道德意识和行为。学校是孩子们接受教育的最基础时期和主要场所,我们有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点,逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为,使他们将来能适应社会的发展,做一个有益于社会的人。在近十来年的班主任工作中,我总是“爱”字当头,让每一个学生都能在我的关爱中茁壮成长。
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关键词
班级管理
教育艺术
因材施教
用心交流
信任
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职称材料
无痕转化学困生,释放科学探究魅力
8
作者
陈金树
《福建教育研究》
2017年第11期24-25,共2页
学困生一般指学习比较困难的学生,表现为品质、知识能力、学习方法等要素及其组合存在问题,由此导致学生无法跟上正常的教学节奏。小学科学是一门以实验探究为主的课程,学困生会表现为课堂参与积极性较低,实验能力和思考能力存在局...
学困生一般指学习比较困难的学生,表现为品质、知识能力、学习方法等要素及其组合存在问题,由此导致学生无法跟上正常的教学节奏。小学科学是一门以实验探究为主的课程,学困生会表现为课堂参与积极性较低,实验能力和思考能力存在局限性。教师如何把握科学课程的特点,结合学困生的学习心理和实验能力,有效让学困生感受科学探究的乐趣,进而以积极的心态参与科学探究。本文从用心交流,借助团队,灵性评价三个方面阐述了转化学困生的策略。
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关键词
学困生
科学探究
用心交流
借助团队
灵性评价
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职称材料
师生谈心的技巧和方法
9
作者
邢怀新
《山东教育》
2020年第15期58-59,共2页
教师与学生之间的交流谈心是一种情感的沟通。在交流和沟通当中,如何正确引导学生,既使学生敢于说出自己的心里话,又使学生产生一种比较愿意接受的心理状态,这就需要教师掌握娴熟的谈心技巧和谈心方式。一、诚心诚意,用心交流师生谈心,...
教师与学生之间的交流谈心是一种情感的沟通。在交流和沟通当中,如何正确引导学生,既使学生敢于说出自己的心里话,又使学生产生一种比较愿意接受的心理状态,这就需要教师掌握娴熟的谈心技巧和谈心方式。一、诚心诚意,用心交流师生谈心,要诚心诚意,以诚相见。与学生谈心时,教师应以坦率真诚的态度,以平易和蔼的姿态对待学生,让学生产生一种亲近感和信任感。
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关键词
亲近感
师生谈心
信任感
谈心技巧
用心交流
心理状态
谈心方式
技巧和方法
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职称材料
如何让学生爱上历史课
10
作者
赵平
《新课程学习》
2013年第6期107-107,共1页
在学校开设的所有教学科目中,历史很少受到重视。尽管在中考中只占50分,但分量毕竟还不轻。在这种情况下,教师如何激发学生学习历史的兴趣,提高考试分数,是关系教学成败的重要因素,也是很多教师普遍关心的问题。针对这种情况,结...
在学校开设的所有教学科目中,历史很少受到重视。尽管在中考中只占50分,但分量毕竟还不轻。在这种情况下,教师如何激发学生学习历史的兴趣,提高考试分数,是关系教学成败的重要因素,也是很多教师普遍关心的问题。针对这种情况,结合新课标和课改的要求,简单谈几点看法。
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关键词
用心交流
动力学习
新颖教学
学科间渗透
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职称材料
班主任有效进行班级管理的研究
11
作者
贾诚志
《成才之路》
2016年第14期10-10,共1页
班主任是学生成长路上最重要的引路人,班级德育工作影响着学生人生观、价值观的形成。班主任应该做到用心交流,让爱无痕;爱而不溺,让爱理性;打造平台,让爱成长。
关键词
班级管理
用心交流
爱而不溺
打造平台
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职称材料
2003:BBC野生摄影大赛佳作选
12
《人与自然》
2004年第1期52-59,共8页
关键词
2003年
BBC野生摄影大赛
动物
《
用心交流
》
《我是田鼠》
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职称材料
爱在左,情在右——爱,辅导员工作之魂
13
作者
张丽
《风景名胜》
2019年第11期264-264,共1页
作为一名高校的教育者,我们在拥有扎实的理论知识的同时,还应把对学生的爱,贯彻到言传身教的过程中去,关爱学生就如同关爱自己的孩子一样,晓之以情,动之以理,认真细致地做好新时代大学生的思想教育工作。引导学生树立起正确的人生观、...
作为一名高校的教育者,我们在拥有扎实的理论知识的同时,还应把对学生的爱,贯彻到言传身教的过程中去,关爱学生就如同关爱自己的孩子一样,晓之以情,动之以理,认真细致地做好新时代大学生的思想教育工作。引导学生树立起正确的人生观、价值观。使学生受益终生、家长满意、人民放心。
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关键词
用心交流
用爱工作
辅导员
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职称材料
沟通是桥梁
14
作者
海唐
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期55-55,共1页
在信息技术发达的今天,人与人之间的沟通同样是最基础的活动。在教育教学中 教师与学生的沟通交流是不可或缺的。本文主要是阐述教师与学生沟通的重要性及注意事项。
关键词
沟通的定义
用心
平等
交流
家校联动
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职称材料
用真情搭建桥梁 铺就孩子成长之路
15
作者
龚淑娟
《好家长》
2019年第59期202-202,共1页
家长是孩子的第一任老师,在孩子的健康成长中起着潜移默化的作用。面对很多家长在孩子学习过程中出现的种种困惑、焦虑等情形,作为教师的我们必须用真心去交流,用耐心去开导,用智慧去引领,帮助家长走出误区,更好地形成家校合育凝聚力,...
家长是孩子的第一任老师,在孩子的健康成长中起着潜移默化的作用。面对很多家长在孩子学习过程中出现的种种困惑、焦虑等情形,作为教师的我们必须用真心去交流,用耐心去开导,用智慧去引领,帮助家长走出误区,更好地形成家校合育凝聚力,帮助孩子健康全面地发展。
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关键词
用心交流
耐心引导
智慧引领
共负重任
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职称材料
再见了,白莲
16
作者
杨秋(文/图)
《课外生活》
2021年第19期34-35,共2页
当秋风的节奏加紧,时光的脚步走到十月中旬的时候,白莲像是听到了统一的口号:“休息!”于是,就在十月十二日这天,它们集体失踪,不知所终。十月十一日这天上午,我还去拜访了它们,和它们用心交流了好一会儿呢。我清楚地记得,那一天还有八...
当秋风的节奏加紧,时光的脚步走到十月中旬的时候,白莲像是听到了统一的口号:“休息!”于是,就在十月十二日这天,它们集体失踪,不知所终。十月十一日这天上午,我还去拜访了它们,和它们用心交流了好一会儿呢。我清楚地记得,那一天还有八朵花在开着。
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关键词
白莲
用心交流
再见
原文传递
以爱的名义 进行心的洗礼
17
作者
王义云
《新智慧》
2020年第29期69-70,共2页
什么是教育?教育需要信任,需要耐心,需要宽容,需要期待,需要守望,保持善良,用爱进行浇灌,用眼睛和心进行双重感受,倾听孩子们心里的声音,走进孩子的心灵。虔诚负责的教育者们,为了"人格心灵的唤醒",使其顺势成长,这也正是教...
什么是教育?教育需要信任,需要耐心,需要宽容,需要期待,需要守望,保持善良,用爱进行浇灌,用眼睛和心进行双重感受,倾听孩子们心里的声音,走进孩子的心灵。虔诚负责的教育者们,为了"人格心灵的唤醒",使其顺势成长,这也正是教育的核心。基于此,本文用几个事例阐述了一名小学教师教书育人的故事。
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关键词
教书育人
用爱浇灌
用心交流
原文传递
题名
用心交流,勇敢踏出第一步
1
作者
张静雅
机构
江苏省南京市奥体艺术幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2020年第6期30-30,共1页
文摘
工作第一年,作为一名新手教师,我从零开始,一点一点地熟悉这份职业。短短一年里,很多事情对我来说都是需要勇敢踏出的第一步,特别是家长工作,这对于新手教师来说是最困难的。还记得在学校时,老师请已经工作的优秀学姐来交流,学姐就特别提到:"家长工作做得好,你的班级管理就成功了一半。但这也是作为老师一直在学习的功课。"从那时起,我就觉得家长工作很是艰巨。对于困难,人容易有逃避和畏难的情绪,我也不例外。
关键词
班级管理
新手教师
老师
从零开始
第一年
用心交流
勇敢
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
学会用心交流——论叛逆期学生的教育方式
2
作者
赵雄
机构
甘肃省会宁县郭城驿华峰初级中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第19期113-115,共3页
文摘
叛逆期是一个正常的阶段,教师要尊重学生,将学生当朋友,多听他的意见和想法。教师不要过度的批评和指责学生,要肯定学生进行建议引导的过程,教师教育学生要有耐心,不能硬来。教师要多和学生交朋友,接触学生喜欢的新鲜事物,跟孩子聊比较喜欢的话题,只要放下教师的架子,真正与学生谈心,才能得到学生的信任。教师要多观察学生的思维动态,当学生遇到问题的时候,要双方进行沟通,找到可行的解决方法。
关键词
用心交流
叛逆期学生
教育方式
研究策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
以诚相待,用心交流
3
作者
闫伟
机构
广东省中山市濠头中学
出处
《中小学班主任》
2021年第5期28-29,共2页
基金
广东省教育研究院2020年度项目课题“普通高中生劳动教育实施现状、问题及对策研究”(编号:GDHY-2020-Z-b059)研究成果之一。
文摘
对学生行为问题的处理方式一直是班主任感到困惑的事。经过多年对班级中学生问题的探索并进行个性化的处理,笔者收到了较好的教育效果。
关键词
以诚相待
用心交流
班级管理
问题学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
用心交流,换位思考——大学生宿舍矛盾处理的个案分析
4
作者
史婉笛
机构
安徽财贸职业学院
出处
《学园》
2018年第28期45-46,共2页
文摘
辅导员处理大学生宿舍矛盾的好坏直接关系着学生的身心健康,对每个辅导员都是巨大的挑战,作为辅导员,平时需经常深入学生宿舍了解学生在宿舍的生活情况,做好预防措施,防治相结合。加强对学生人际交往能力的培养,引导学生用心交流、换位思考、相互体谅。加强辅导员的专业化学习,深入学生,了解学生,做好学生宿舍矛盾的调解者。作为辅导员,要防患于未然,为学生构建健康和谐的宿舍环境,做好大学生的引路人。
关键词
宿舍矛盾
用心交流
换位思考
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
增强情感交流,提高高中体育课堂质量
5
作者
王富红
机构
山西省灵石县第一中学校
出处
《文体用品与科技》
2013年第14期126-126,共1页
文摘
体育课是高中的一门必修课程,通过体育课可以锻炼同学们的体质,帮同学们形成坚毅的品质。由于它不同于其他学科的特点,要求体育教师在教学中不断地和学生进行情感交流。只要教师在教学中有爱心,有耐心,用心和学生去交流才能走进学生的心里,让学生对我们产生信任感。
关键词
坚毅的品质
爱心
耐心
用心交流
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
让心中的语文托起一片晴空
6
作者
刘莉萍
机构
常州市武进区湖塘桥实验小学
出处
《文教资料》
2009年第23期76-77,共2页
文摘
对语文的理解,各个语文教师均有不同。本文作者经过长期实践,在认真学习新课标后,认为语文应该是人性的语文、生活的语文、用心交流的语文.并结合教学实例,对此进行了分析。
关键词
小学语文
人性
生活
用心交流
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用爱心浇灌花朵——谈小学班级管理的艺术
7
作者
张英
机构
兰州市城关区通渭路小学
出处
《甘肃教育》
2016年第3期42-42,共1页
文摘
少年时代是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期,但是从当前小学生所处的家庭环境来看,现在的孩子们,可以说是被爱包围着,这使得我们的孩子从小便养成“以我为中心、任性、无礼”等不良道德意识和行为。学校是孩子们接受教育的最基础时期和主要场所,我们有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点,逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为,使他们将来能适应社会的发展,做一个有益于社会的人。在近十来年的班主任工作中,我总是“爱”字当头,让每一个学生都能在我的关爱中茁壮成长。
关键词
班级管理
教育艺术
因材施教
用心交流
信任
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
无痕转化学困生,释放科学探究魅力
8
作者
陈金树
机构
安溪县白濑中心学校
出处
《福建教育研究》
2017年第11期24-25,共2页
文摘
学困生一般指学习比较困难的学生,表现为品质、知识能力、学习方法等要素及其组合存在问题,由此导致学生无法跟上正常的教学节奏。小学科学是一门以实验探究为主的课程,学困生会表现为课堂参与积极性较低,实验能力和思考能力存在局限性。教师如何把握科学课程的特点,结合学困生的学习心理和实验能力,有效让学困生感受科学探究的乐趣,进而以积极的心态参与科学探究。本文从用心交流,借助团队,灵性评价三个方面阐述了转化学困生的策略。
关键词
学困生
科学探究
用心交流
借助团队
灵性评价
分类号
N4 [自然科学总论]
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职称材料
题名
师生谈心的技巧和方法
9
作者
邢怀新
机构
山东省济南市历城区唐王中学
出处
《山东教育》
2020年第15期58-59,共2页
文摘
教师与学生之间的交流谈心是一种情感的沟通。在交流和沟通当中,如何正确引导学生,既使学生敢于说出自己的心里话,又使学生产生一种比较愿意接受的心理状态,这就需要教师掌握娴熟的谈心技巧和谈心方式。一、诚心诚意,用心交流师生谈心,要诚心诚意,以诚相见。与学生谈心时,教师应以坦率真诚的态度,以平易和蔼的姿态对待学生,让学生产生一种亲近感和信任感。
关键词
亲近感
师生谈心
信任感
谈心技巧
用心交流
心理状态
谈心方式
技巧和方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何让学生爱上历史课
10
作者
赵平
机构
江西省抚州一中
出处
《新课程学习》
2013年第6期107-107,共1页
文摘
在学校开设的所有教学科目中,历史很少受到重视。尽管在中考中只占50分,但分量毕竟还不轻。在这种情况下,教师如何激发学生学习历史的兴趣,提高考试分数,是关系教学成败的重要因素,也是很多教师普遍关心的问题。针对这种情况,结合新课标和课改的要求,简单谈几点看法。
关键词
用心交流
动力学习
新颖教学
学科间渗透
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
班主任有效进行班级管理的研究
11
作者
贾诚志
机构
甘肃省环县虎洞乡中心小学
出处
《成才之路》
2016年第14期10-10,共1页
文摘
班主任是学生成长路上最重要的引路人,班级德育工作影响着学生人生观、价值观的形成。班主任应该做到用心交流,让爱无痕;爱而不溺,让爱理性;打造平台,让爱成长。
关键词
班级管理
用心交流
爱而不溺
打造平台
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2003:BBC野生摄影大赛佳作选
12
出处
《人与自然》
2004年第1期52-59,共8页
关键词
2003年
BBC野生摄影大赛
动物
《
用心交流
》
《我是田鼠》
分类号
J41 [艺术—摄影艺术]
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职称材料
题名
爱在左,情在右——爱,辅导员工作之魂
13
作者
张丽
机构
济南工程职业技术学院
出处
《风景名胜》
2019年第11期264-264,共1页
文摘
作为一名高校的教育者,我们在拥有扎实的理论知识的同时,还应把对学生的爱,贯彻到言传身教的过程中去,关爱学生就如同关爱自己的孩子一样,晓之以情,动之以理,认真细致地做好新时代大学生的思想教育工作。引导学生树立起正确的人生观、价值观。使学生受益终生、家长满意、人民放心。
关键词
用心交流
用爱工作
辅导员
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
沟通是桥梁
14
作者
海唐
机构
重庆市大足区龙西中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期55-55,共1页
文摘
在信息技术发达的今天,人与人之间的沟通同样是最基础的活动。在教育教学中 教师与学生的沟通交流是不可或缺的。本文主要是阐述教师与学生沟通的重要性及注意事项。
关键词
沟通的定义
用心
平等
交流
家校联动
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
用真情搭建桥梁 铺就孩子成长之路
15
作者
龚淑娟
机构
山东省东营市胜利实验小学
出处
《好家长》
2019年第59期202-202,共1页
文摘
家长是孩子的第一任老师,在孩子的健康成长中起着潜移默化的作用。面对很多家长在孩子学习过程中出现的种种困惑、焦虑等情形,作为教师的我们必须用真心去交流,用耐心去开导,用智慧去引领,帮助家长走出误区,更好地形成家校合育凝聚力,帮助孩子健康全面地发展。
关键词
用心交流
耐心引导
智慧引领
共负重任
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
再见了,白莲
16
作者
杨秋(文/图)
机构
不详
出处
《课外生活》
2021年第19期34-35,共2页
文摘
当秋风的节奏加紧,时光的脚步走到十月中旬的时候,白莲像是听到了统一的口号:“休息!”于是,就在十月十二日这天,它们集体失踪,不知所终。十月十一日这天上午,我还去拜访了它们,和它们用心交流了好一会儿呢。我清楚地记得,那一天还有八朵花在开着。
关键词
白莲
用心交流
再见
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
以爱的名义 进行心的洗礼
17
作者
王义云
机构
安徽省合肥市育新小学
出处
《新智慧》
2020年第29期69-70,共2页
文摘
什么是教育?教育需要信任,需要耐心,需要宽容,需要期待,需要守望,保持善良,用爱进行浇灌,用眼睛和心进行双重感受,倾听孩子们心里的声音,走进孩子的心灵。虔诚负责的教育者们,为了"人格心灵的唤醒",使其顺势成长,这也正是教育的核心。基于此,本文用几个事例阐述了一名小学教师教书育人的故事。
关键词
教书育人
用爱浇灌
用心交流
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用心交流,勇敢踏出第一步
张静雅
《东方娃娃(保育与教育)》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
学会用心交流——论叛逆期学生的教育方式
赵雄
《爱情婚姻家庭》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
以诚相待,用心交流
闫伟
《中小学班主任》
2021
0
原文传递
4
用心交流,换位思考——大学生宿舍矛盾处理的个案分析
史婉笛
《学园》
2018
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5
增强情感交流,提高高中体育课堂质量
王富红
《文体用品与科技》
2013
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6
让心中的语文托起一片晴空
刘莉萍
《文教资料》
2009
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7
用爱心浇灌花朵——谈小学班级管理的艺术
张英
《甘肃教育》
2016
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8
无痕转化学困生,释放科学探究魅力
陈金树
《福建教育研究》
2017
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9
师生谈心的技巧和方法
邢怀新
《山东教育》
2020
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10
如何让学生爱上历史课
赵平
《新课程学习》
2013
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11
班主任有效进行班级管理的研究
贾诚志
《成才之路》
2016
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12
2003:BBC野生摄影大赛佳作选
《人与自然》
2004
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爱在左,情在右——爱,辅导员工作之魂
张丽
《风景名胜》
2019
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14
沟通是桥梁
海唐
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017
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15
用真情搭建桥梁 铺就孩子成长之路
龚淑娟
《好家长》
2019
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16
再见了,白莲
杨秋(文/图)
《课外生活》
2021
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17
以爱的名义 进行心的洗礼
王义云
《新智慧》
2020
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