基于服务设计思维的教学辅助产品设计研究

文章对教学设备现状进行分析,同时结合服务设计流程,运用服务设计的思维、工具和方法,进行教学辅助产品的设计研究。并据此进行教学辅助产品的设计实践。服务设计思维指导下的教学辅助产品设计可以为师生提供更好地课堂体验,并为教育信息化的发展提供新思路。