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题名基于用户影响力感知的在线学习资源推荐方法
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作者
郭飞雁
贺晶晶
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机构
湖南电气职业技术学院风能工程学院
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出处
《当代教育理论与实践》
2024年第4期48-54,共7页
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基金
湖南省自然科学基金项目(2022JJ60024)。
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文摘
针对在线学习中推荐数据稀疏性和资源多样化需求等问题,构建了一套在线学习混合推荐策略。该研究提出了一种基于用户相似性、知识可信度和用户影响力评估的在线学习用户模型LIAM,以提高推荐效果。同时,采用动态直觉模糊DIF策略对LIAM模型进行优化,以提高模型的推荐准确性和可解释性。最后,该研究提出了一种基于自组织的推荐方法SOR,用于解决推荐结果的多样性和覆盖性问题,从而形成了一套完整的在线学习混合推荐策略。同时,采用Coursera数据集对推荐方法SOR进行性能验证,实验结果表明,该方法优于其他两种代表性推荐方法。推荐方法SOR有望为在线学习推荐系统提供更加准确和个性化的推荐服务,提升学习效果和用户体验。
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关键词
用户影响力感知
在线学习
混合推荐
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Keywords
user influence perception
online learning
hybrid recommendation
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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