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基于Living Library的嵌入式用户信息素养教育研究 被引量:6
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作者 文怡 李静 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期45-48,共4页
随着信息环境、社会需求的不断变化,信息素养教育模式也在不断发生演变和革新。全媒体时代的到来和Living Li-brary项目的发展为信息素养教育带来新的机遇,作为现代图书馆,应该利用自身馆藏、组织优势,将信息知识与服务嵌入到用户的生... 随着信息环境、社会需求的不断变化,信息素养教育模式也在不断发生演变和革新。全媒体时代的到来和Living Li-brary项目的发展为信息素养教育带来新的机遇,作为现代图书馆,应该利用自身馆藏、组织优势,将信息知识与服务嵌入到用户的生活环境、学习环境、工作环境,从而提升信息素养教育的效果。 展开更多
关键词 信息素养教育 LIVING LIBRARY 用户情境模型 嵌入
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