“用户永远都是正确的”之我见

本文论述了“用户永远都是正确的”的观点提出的背景,并结合目前学术界的有关争论,探讨了对该论断的三点理解:对“永远都是正确的”界定是关键;寻求图书馆与用户之间的平衡点;用于教学无不妥。并在此基础上提出了通过教学讨论和实践工作来完善、推广这一理念的建议。

浅谈“用户永远都是正确的”

本文介绍了"用户永远都是正确的"的思想,基于相关讨论提出自己的观点,肯定这一定理用于教学的意义,并提出运用这一定理来缓解图书馆中的"藏与用"、馆员与用户、有限信息资源与无限信息需求之间三种矛盾的建议。

解析“用户永远都是正确的”

文章首先列举了几位教授、学者关于"用户永远都是正确的"地不同观点,也提出了个人的一管之见。并认为这种学术争鸣是一个很好的学术氛围,是应该提倡的。