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以重点实验室开放技术平台为项目载体的高职学生协同创新能力培养
被引量:
2
1
作者
卢鑫
陆芸婷
+1 位作者
郭森
胡涛
《教育教学论坛》
2015年第45期207-208,共2页
"协同创新"是指创新资源和要素的有效汇聚。本文结合深圳市可视媒体处理与传输重点实验室开放技术平台的实际,讨论了我校如何充分利用该开放平台的项目、技术、人才、信息、资本等要素,以项目为载体,探索研究基于协同创新思...
"协同创新"是指创新资源和要素的有效汇聚。本文结合深圳市可视媒体处理与传输重点实验室开放技术平台的实际,讨论了我校如何充分利用该开放平台的项目、技术、人才、信息、资本等要素,以项目为载体,探索研究基于协同创新思想的高职学生协同创新能力的培养,实现自主创新、创业与创未来的体系构建。
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关键词
协同创新
开放技术平台
用户满意度准则
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职称材料
以协同共育平台为项目载体的学生就业能力培养
2
作者
卢鑫
高波
胡涛
《科技创新导报》
2017年第10期234-235,共2页
"协同创新"是指创新资源和要素的有效汇聚。该文结合深圳市可视媒体处理与传输重点实验室开放技术平台的实际,提出以信息所技术开放平台(校企协同共育平台)为项目载体的高职学生就业创业能力的渐进提升培养模式;并对协同共育...
"协同创新"是指创新资源和要素的有效汇聚。该文结合深圳市可视媒体处理与传输重点实验室开放技术平台的实际,提出以信息所技术开放平台(校企协同共育平台)为项目载体的高职学生就业创业能力的渐进提升培养模式;并对协同共育思路、模式、机制及评价模型等基本理论深入研究,提出校企合作共育学生的绩效评价模型和机制。
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关键词
协同共育平台
用户满意度准则
重点实验室
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职称材料
题名
以重点实验室开放技术平台为项目载体的高职学生协同创新能力培养
被引量:
2
1
作者
卢鑫
陆芸婷
郭森
胡涛
机构
深圳信息职业技术学院
深圳市可视媒体处理与传输重点实验室
出处
《教育教学论坛》
2015年第45期207-208,共2页
基金
2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"基于‘校企协同
项目驱动
+3 种基金
能力递进’的高职学生就业创业能力培养的实践探索"
2013年广东省高职教育信息技术立项课题(XXJS-2013-1098)
校第五批教育教学研究课题(JY2013125)
校企合作办学研究专项(JY2014B10)
文摘
"协同创新"是指创新资源和要素的有效汇聚。本文结合深圳市可视媒体处理与传输重点实验室开放技术平台的实际,讨论了我校如何充分利用该开放平台的项目、技术、人才、信息、资本等要素,以项目为载体,探索研究基于协同创新思想的高职学生协同创新能力的培养,实现自主创新、创业与创未来的体系构建。
关键词
协同创新
开放技术平台
用户满意度准则
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以协同共育平台为项目载体的学生就业能力培养
2
作者
卢鑫
高波
胡涛
机构
深圳信息职业技术学院
深圳市可视媒体处理与传输重点实验室
出处
《科技创新导报》
2017年第10期234-235,共2页
基金
广东省自然科学基金项目(2015A030313587)
广东省教育教学成果奖(高等教育)培育项目(40200-150102104)资助
文摘
"协同创新"是指创新资源和要素的有效汇聚。该文结合深圳市可视媒体处理与传输重点实验室开放技术平台的实际,提出以信息所技术开放平台(校企协同共育平台)为项目载体的高职学生就业创业能力的渐进提升培养模式;并对协同共育思路、模式、机制及评价模型等基本理论深入研究,提出校企合作共育学生的绩效评价模型和机制。
关键词
协同共育平台
用户满意度准则
重点实验室
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
以重点实验室开放技术平台为项目载体的高职学生协同创新能力培养
卢鑫
陆芸婷
郭森
胡涛
《教育教学论坛》
2015
2
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职称材料
2
以协同共育平台为项目载体的学生就业能力培养
卢鑫
高波
胡涛
《科技创新导报》
2017
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职称材料
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