导弹通用武器控制系统体系结构研究

针对我海军导弹武器控制系统功能简单、通用性差、升级换代困难等不足,提出一种可行的通用武器控制系统体系结构。通过分析导弹通用武器控制系统的需求,研究其全分布式体系结构,按照通用化、系列化、模块化的要求,大量采用商用流行技术。运用标准化接口的信号适配,通用武器控制系统可以控制各种类型各种型号的导弹和传感器,并可通过数据链等与不同平台武控系统动态组成网络,实现一定范围的传感器共享和武器共享,能极大地促进导弹型号的发展和提高舰艇作战效能。

浅谈石油企业如何为人才创造“用武之地”

石油企业属于技术密集、集约化行业,对各类管理、技术人才的需求和要求都很高。如何建立科学完善、结构合理、接替有序的人才发现、培养、使用机制,更好地培养企业所需的高素质技术、管理人才,是企业管理者需要关注的焦点和研究的课题。

搏击产业何去何从?——访“用武之地”创始人徐睿

疫情已经进入第三年的下半年,目前国内搏击产业处于基本停滞状态,无论是赛事还是培训。大型赛事无法启动,拳馆无法正常运营,在此前六七年间一片生机盎然的搏击界与搏击产业一片萧条,业内人士更是对现状充满了无助,对未来产生了迷茫。近日,我们采访了如今已经拥有三四千万垂直粉丝数的武术搏击消费者平台“用武之地”的创始人徐睿。徐睿是当年风靡一时的“散打王”赛事的重要参与者,在“散打王”里充当着重要的角色。

2024年全国电化学加工技术研讨会

航空航天是实施创新驱动发展战略的重要领域,是建设制造强国的重要支撑,受到了国家的高度重视。航空航天领域有大量零件或构件采用难切削材料制成,并且形状复杂、结构特殊、加工要求高,是特种加工技术重要的“用武之地”。

基于“思维拓展”的高考作文素材积累策略

到了高考冲刺阶段,高效的作文素材积累显得尤为重要。同学们常常会有这样的经历,明明积累了很多素材,可一旦真正写作文时,素材却似乎无用武之地。的确,作文素材浩如烟海,可如何在庞杂的素材之中披沙拣金,才是我们要解决的核心问题。为什么会出现本已积累了诸多素材,而面对真实的作文情境时却束手无策?很重要的原因是作文素材的积累停留在浅表的层面上,只是机械地记忆它可能适用的角度或范围,从而导致素材积累的僵化,不能随机应变。

发挥场景创新关键作用,加快培育新质生产力

数字经济时代,培育新质生产力,促进经济社会的高质量发展,不仅需要技术驱动与市场拉动,也需要场景创新的关键支撑培育新质生产力,促进经济社会的高质量发展,不仅需要技术驱动与市场拉动,也需要场景创新的关键支撑。特别是数字经济时代,技术创新的加速度已经超过需求增长的加速度,前沿数字技术加速创新升级与市场需求响应不足的错位趋势正逐步凸显,大量前沿技术面临“无用武之地”的尴尬处境,科技创新无法快速转化为经济增长的动力,缺乏应用场景是重要原因之一。

应用基本不等式解题的技巧

众所周知,基本不等式在求解最值问题、范围问题和不等式的证明问题中有着广泛应用,因而一直是高考考查的热点.在应用基本不等式时,我们除了要关注是否满足“一正、二定、三相等”这三个条件外,还要掌握一些变形技巧,否则基本不等式会“无用武之地”,那么应用基本不等式解题有哪些技巧与方法呢?本文举例说明,供大家参考.

用武之地

虽然把日子过得唉声叹气，朱林雨觉得自己还是一位优秀的男人。他经常挂在嘴边的一句话就是：“我是英雄无用武之地!”

论核心素养与学习的变革

自2016年“中国学生发展核心素养”正式发布以来,笔者便一直关注着这一概念的发展和围绕这一概念开展的实践。阅读完常生龙所著的《核心素养与学习的变革》一书后,笔者结合教学实际,围绕职业素养、认识自我、终身学习三个核心展开了思考。职业素养,生存之根本长期以来,我国的教育过于重视书本知识的传授,要求学生掌握的也都是固定教材中的固有知识,以致学生对社会生活鲜有深入了解,在选择专业和职业时茫然、盲目,发展动力不足。很多学生大学毕业后从事的工作与所学专业毫不相关,可谓是“学无用武之地”,这也是一种教育资源的浪费。

巧做两位数加法

今天我和妈妈去超市,我想买一盒积木,价格是38元,妈妈想买一瓶洗发水,价格是26元。妈妈说:“小融,你算一算,买一盒积木和一瓶洗发水一共要付多少钱?”我已经学过了100以内的加法,终于有用武之地了,可是我没有立刻口算出答案来,妈妈笑着说:“你再想想,不要着急。”

追踪一个集团军的“斜杠士兵”计划

近年来,中国军队兵员结构不断调整,越来越多高学历青年参军入伍。“如何让这些高学历士兵找到用武之地,充分发挥他们的才干?”带着这样的思考,第77集团军探索实施“斜杠士兵”计划,鼓励高学历士兵在训练工作之余,充分发挥自身专长。“何为‘斜杠’?就是指同一个人同时有不同的身份。”该集团军领导解释,“高学历士兵们可以尝试各种‘兼职工作’,尽可能多地将自己的专业技能,应用到部队建设中。”

豆腐黄了

“云南十九怪,豆腐拴着卖”,在宣威市城区窑坡这条不起眼的小街上,大大小小有近20家豆腐店,一串串用线拴起来的豆腐,挂在店门口,远远望去,就像一幅金黄的门帘,漂亮极了。黄豆腐不仅有“颜值”,而且有“内涵”。宣威人的家常菜如果没有黄豆腐,就像学霸没有了笔,将军没了佩剑,无用武之地。

加强记叙文的备考

往年的几道全国卷高考作文题,都不太好写记叙文(含小小说和记叙性散文),使得擅长写记叙文的考生无用武之地。而今年的几道全国卷高考作文题,尤其是全国新课标I卷的作文题,因为材料简约概括,又切合考生的实际,容易让考生产生共鸣或共情,所以都比较好写记叙文。例如:全国甲卷的作文题,可以记叙一件或若干件人因技术发展(善于利用技术)得以更好地掌控时间,提高学习、工作效率的事情,或是人因技术发展(不善于利用技术或过分依赖技术)而成了时间的仆人,被时间所操控的事情;全国乙卷的作文题,可以记叙一件或若干件互相帮助、合作双赢或多赢的事情,或是损人不利已的事情;全国新课标Ⅰ卷的作文题,可以记叙一个或若干个有力量、有正能量的好故事;全国新课标Ⅱ卷的作文题,可以记叙一件或若干件当代青少年因有一个自己的空间而得到放松、沉淀、成长的事情,或是当代青少年因没有一个自己的空间而经常被打扰的事情。

如今射月为哪般?——对《奔月》中叙述裂隙的重新阐释

一般的研究者在讨论《故事新编》时,总喜欢从鲁迅对历史故事的改编入手,比较它们的异同,以揭示出'新'编的'新'意何在。诚然,就像鲁迅在《故事新编·序言》

冲突:让叙事具有故事性

记叙文要叙事,但所叙之事并不一定具有故事性。欧·亨利的小说“出乎意料之外,又在情理之中”的叙事效果是具有故事性的典型代表。那么,怎样才能使文章具有较强的故事性呢？首先让我们来看一篇小说,全文共17个字：“当地球上只剩下一个人时,他听到敲门声……”这篇小说的最大特征是只用17个字便构成了强烈的冲突：只剩一个人,那敲门声从何而来？只剩一个人是假的,还是敲门声是假的？种种冲突全被蕴含在这17个字里。

课外科技活动是培养合格工程技术人员的好课堂

大学生在学校不仅要学到知识,同时应该充分培养和锻炼自己的能力。及早地参加适当的科学研究,对提高学生的动手能力、自学能力和科研的素质至关重要。但目前高等院校教学计划的安排和实施存在着某些弊端,即理论教学得到重视,而对实验技能和科研方法的培养则注意不够。究其原因,一是传统的强调传授知识的“实质教育”的影响颇深,对于如何发展能力认识不足、研究不够、措施不力;二是虽然安排了实践教学,但在实践环节中没充分发挥学生的积极性及实验室仪器设备的作用,实验课内容太死,学生无用武之地。学生在学校学到的理论知识与将来的实际工作需要联系不起来,缺乏一个如何将传授知识与培养能力结合起来的中间环节,因而使得学生进入社会后不能很快地适应工作需要。

命运多舛的报人戈公振

戈公振是中国近代史上的著名报人,他于1920年创办了号称“中国现代摄影第一画刊”的《时报图画周刊》,掀开了中国画报史上崭新的一页。1927年,他出版专著《中国报学史》,开创了全面系统地记述和研究中国新闻发展史的先河。他在事业上曾遇到过狄平子、潘公展、顾维钧等人的赏识,先后担任《时报》《申报》主笔,随国联调查团赴东北考察,并两次赴欧洲考察。但他的人生并不如意,事业屡屡受挫,满腹经纶竟无用武之地。他的宏大抱负无法实现,感情两度受伤,最终英年早逝,令人唏嘘。

媒体融合技术应用不能离开业务牵引

技术和内容在媒体未来发展中是什么样的关系媒体融合有技术和内容两个方面的变化。技术融合决定了新的媒体内容,媒体服务方式也随之变化。例如互联网技术催生了自媒体内容的产生,读者从内容的客体变成了主体。顺应这种变化,媒体服务就要从单向服务向互动服务以及自服务的方向改变。反过来说,内容对技术也具有反作用。例如＂新新一代＂追求感性、时尚,这种内容上的需求,让那些更加诉诸感官的多媒体技术、可穿戴技术得到了更强的发展动力。

“怀才”者如何对待“不遇”

时下,一些年轻干部经常因为对工作安排不满意而心生怀才不遇的感叹,要么认为自己生不逢时,一味抱怨"千里马常有,而伯乐不常有";要么认为自己处世不够圆滑,醉心于研究所谓的"难得糊涂"之类的人生哲学,遇事三缄其口,见贤不思齐,遇恶不制止;

“学会回家”学生的自我生成之路

一、教育的本真—知识与人的完美相遇教育到底为何?我国目前的教育:家长在孩子很小的时候就把他们送去各种培训班,让他们训练各种技能(包括知识),不断地去学习,唯恐孩子会输在起跑线上。在学校,学生还要不断地去应付考试,从而导致学生缺少社会实践活动和与人的交流。学生学到的知识成了一堆毫无意义的废品,他们空有满腹诗华,却无用武之地。卡尔·雅斯贝尔斯曾经说过:"