《北京中医药》杂志对数字用法描述的要求

数字用法执行中华人民共和国国家标准GB/T 15835-2011《出版物上数字用法的规定》。凡是可以使用阿拉伯数字且得体处均应使用阿拉伯数字,如:公历世纪、年代、年、月、日和时间,必须使用阿拉伯数字。年份用4位数表示,如1994年小时用“h”,分钟用“min”,秒用“s”表示。

基于用法的构式语法下英语语法研究新进展--《构式语法:英语的结构》评介

Hoffmann的《构式语法:英语的结构》(2022)一书运用基于用法的构式语法方法,对英语语法进行了详细描述和充分解释,体现了学术研究的新前沿。该书内容涵盖了英语语法分析的各个层面,从构词法和屈折形态到短语,再到小句和各种信息结构。它还概述了如何运用构式语法来解释英语习得、语言变异和演化。此外,它对构式语法各主要流派的异同进行了深入的比较,提倡“句法分析的构式方法”,并进行了前瞻性的总结。

想象自己是一只鸟,理解虚拟语气基本用法

印度诗人泰戈尔《飞鸟集》(Stray Birds)中有这样的诗句:The cloud wishes it were a bird,the bird wishes it were a cloud.云儿愿为一只鸟,鸟儿愿为一朵云。

关于部分医学术语的规范用法

本刊使用规范医学用词。以下列出本刊来稿中常见的一些非规范用词,请各位作者注意,投稿时尽可能更正修改。

关于部分医学术语的规范用法

本刊使用规范医学用词。以下列出本刊来稿中常见的一些非规范用词,请各位作者注意,投稿时尽可能更正修改。

汉字“碳”与“炭”的用法

2006年9月出台的《关于“碳”与“炭”在科技术语中的用法》认为:用“碳”的情况有:①元素C对应的汉文名称为碳;②涉及碳元素、碳原子的名词及其衍生词、派生词,均用碳;③碳的化合物的名词及其衍生词、派生词,用碳。

关于数字的用法

本刊执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后超过3位数字时,每3位数字为一节。节间空1/4个汉字空,如,“1,329.476,5”应写成“1329.4765”。

基于古文献考证麻黄杏仁薏苡甘草汤的剂量和用法

为厘清麻黄杏仁薏苡甘草汤的剂量和用法,对相关古籍进行挖掘,发现《伤寒论》和《金匮要略》中麻黄杏仁薏苡甘草汤与其他麻黄类方剂的剂量和服法不同,《外台秘要》所载薏苡麻黄汤和《金匮要略方》中麻黄杏仁薏苡仁甘草汤与现行教材记载的麻黄杏仁薏苡甘草汤剂量和服法亦不同;认为《外台秘要》所载薏苡麻黄汤是接近麻黄杏仁薏苡甘草汤原貌的版本,《金匮要略方》中的麻黄杏仁薏苡仁甘草汤为张仲景麻黄杏仁薏苡甘草汤的原方。

关于数字的用法

本刊执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后超过3位数字时,每3位数字为一节。节间空1/4个汉字空,如,“1,329.476,5”应写成“1329.4765”。但字数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。百分数的范围和偏差,前一个数字的百分符号不能省略,如:5%~95%不要写成5~95%,而百分数公差其中心值与公差用圆括号括起,其后写“%”。

关于数字的用法

本刊执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后超过3位数字时,每3位数字为一节。节间空1/4个汉字空,如,“1,329.476,5”应写成“1329.4765”。但字数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。百分数的范围和偏差,前一个数字的百分符号不能省略,如:5%~95%不要写成5~95%,而百分数公差其中心值与公差用圆括号括起,其后写“%”。如(65±2)%,亦可写作“65%±2%”,不得写作“65±2%”。附有长度单位的数值相乘,按下列方式书写:4cm×3cm×5cm,而不能写成4×3×5cm。

关于数字的用法

本刊执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后超过3位数字时,每3位数字为一节。节间空1/4个汉字空,如,“1,329.476,5”应写成“1329.4765”。但字数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。百分数的范围和偏差,前一个数字的百分符号不能省略,如:5%~95%不要写成5~95%,而百分数公差其中心值与公差用圆括号括起,其后写“%”。如(65±2)%,亦可写作“65%±2%”,不得写作“65±2%”。附有长度单位的数值相乘,按下列方式书写:4cm×3cm×5cm,而不能写成4×3×5cm。

关键词的用法

关键词是为了检索更加准确、方便、快捷,请尽量使用美国国立医学图书馆的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词。如果最新版MeSH尚无相应的词,处理方法有:①可选用直接相关的几个主题词进行组配;②可根据树状结构表选用最直接的上位主题词;③必要时,可采用习惯的自由词并排列于最后。关键词中的缩写词应按MeSH还原为全称,如:“HBsAg”应为“乙型肝炎表面抗原”。

锌肥不同用量与用法对玉米生物学性状、产量及效益的影响

为了探索高海拔区玉米上锌肥的适宜用量及用法,于2022年5—10月研究了锌肥不同用量与用法对玉米生物学性状、产量及效益的影响。结果表明:在氮磷钾肥合理配施的基础上,增施锌肥可以提高玉米株高、穗位高、产量及经济效益,一定范围内随锌肥用量增加而增加,锌肥叶面喷施效果优于作基肥效果,作基肥与叶面喷施相结合的效果最佳。推荐用量用法为七水硫酸锌45 kg/hm^(2)作基肥或七水硫酸锌30 kg/hm^(2)作基肥+0.1%七水硫酸锌溶液于大喇叭口期叶面喷施。

“情系三农·普法相伴”首届农村学法用法故事微视频活动获奖视频

为深入贯彻落实全省“八五”普法规划,发掘农民群众身边的学法用法故事,省农业农村厅、省司法厅组织开展以“情系三农,普法相伴”为主题的首届农村学法用法故事微视频征集活动。本次活动得到了社会各界的大力支持和广泛参与,报送的作品内容丰富、形式多样、创意新颖。通过本次活动,普及了法律知识,选树一批农村学法用法示范户典型,为乡村振兴营造了良好的法治氛围。

“的”的用法

“的、得、地”是汉语中的一种语法现象,它们各自有不同的用法和特点。“的”作为定语的标记,通常用于修饰、限制它所跟随的名词性成分,表明该名词性成分的性质、特征或状态。例如,“颐和园的湖光山色”,在这里“的”前的“颐和园”是一个地点名词,而“湖光山色”是对这个地点的描述。“的”的作用就是将具体的地点“颐和园”与其后的描述性短语“湖光山色”联系在一起,形成了一个整体性的表达。

“的”的用法

“的、得、地”是汉语中的一种语法现象,它们各自有不同的用法和特点。“的”作为定语的标记,通常用于修饰、限制它所跟随的名词性成分,表明该名词性成分的性质、特征或状态。例如,“颐和园的湖光山色”,在这里“的”前的“颐和园”是一个地点名词,而“湖光山色”是对这个地点的描述。“的”的作用就是将具体的地点“颐和园”与其后的描述性短语“湖光山色”联系在一起,形成了一个整体性的表达。

Take的各种用法

英文中take这个动词有许多和其他词语结合的用法。如果是时候要离开一个地方,你可以takeoff(离开)到别的地方去;如果你同意做更多工作,可以说你takeon(接下)那件工作;如果你做别人的工作,就是takeover(接手)那件工作;如果你退还一件商品,可以说takeback(退货);要是邀请某个人和你一起到某个地方去,就是takeout(带出去);或者你要是在一家餐厅购买食物带回家吃,就是买了takeout(外带餐点)。

“的、得、地”的用法

“的、得、地”是汉语中的一种语法现象,它们各自有不同的用法和特点。“的”作为定语的标记,通常用于修饰、限制它所跟随的名词性成分,表明该名词性成分的性质、特征或状态。例如,“颐和园的湖光山色”,在这里“的”前的“颐和园”是一个地点名词,而“湖光山色”是对这个地点的描述。“的”的作用就是将具体的地点“颐和园”与其后的描述性短语“湖光山色”联系在一起,形成了一个整体性的表达。

“的”的用法

“的、得、地”是汉语中的一种语法现象,它们各自有不同的用法和特点。“的”作为定语的标记,通常用于修饰、限制它所跟随的名词性成分,表明该名词性成分的性质、特征或状态。例如,“颐和园的湖光山色”,在这里“的”前的“颐和园”是一个地点名词,而“湖光山色”是对这个地点的描述。“的”的作用就是将具体的地点“颐和园”与其后的描述性短语“湖光山色”联系在一起,形成了一个整体性的表达。

黔东南少数民族地区常见植物传统用法调查研究

通过查阅资料法、集市调查法以及走访农民、药农、老中医等调查方法,对黔东南地区少数民族常见的植物进行调查和研究,共收集到当地特色植物500余种。其中,能鉴定基源的共333种,经考证隶属于114科269属。除5种植物外,其余均收集到传统用法,其中,作为药用的有326种,药食两用的有77种,可用作茶饮的有10种,可提取食用色素的有3种,可用作香料的有11种,具有特色民俗文化的有3种。药用植物的用法以止血和跌打损伤为主,分别占药用植物的10.4%、21.2%。综上可知,黔东南地区植物种类丰富,少数民族对植物的应用有其非常独到的见解,能体现出当地民族文化内涵的丰富性,有继续深入挖掘利用的价值。