现代汉语虚词用法知识库建设综述

现代汉语虚词用法繁杂多样,虚词用法的研究对汉语语义理解及语法分析起着非常重要地作用。该文在分析虚词及词汇知识库研究现状的基础上,对三位一体的现代汉语虚词用法知识库中虚词用法词典、虚词用法规则库和虚词用法标注语料库的建设过程进行了详细描述,对虚词知识库现存的问题进行了分析。利用已经构建的现代汉语虚词知识库,对虚词用法自动识别进行了研究,并对现代汉语虚词知识库的应用进行了初步的探讨。

谓词性成语的语义类标注

文章尝试对谓词性成语从语义角度进行分类,并讨论与谓词性成语相关的句子的功能类,将谓词性成语的语义类和句子功能类结合起来,讨论各类成语的功能及结构特征,以期为成语学习词典的用法标注提供一个思路。

汉英词典中多字条目的收词与标注研究——以《新世纪汉英大词典》(第二版)“有X”为例

《新世纪汉英大词典》(第二版)(杜瑞清2016)是我国重要的大型汉英词典,收词全面,条目准确。本文将以“有X”为例,采用对比分析和统计分析的方法,对该词典中多字条目的收录和标注问题进行研究。其中,对比词典主要是《现代汉语词典》(第7版,2016)和《新世纪汉英大词典》(第一版)(惠宇2004)。研究发现,《新世纪-2》在收词方面力求纵向系统平衡和横向系统平衡,但仍有常用词汇遗漏和配对连词未收录的问题;该词典在用法标注方面较为完善,但仍存在标注术语名称上、下义词混用、不准确和不完善的情况。因此,本文拟针对以上问题提出相关建议,期望为汉英词典多字条目收词和用法标注献一份薄力。

辞典中的语用信息

作为外语学习的得力助手--辞典,长期以来都是以提供释义和百科性信息为目的,教给读者的是固定的信息.但要想使辞典成为学习者活的老师,语用学与辞典学的结合就成为顺理成章的事情.然而辞典的基本单位是词条,篇幅有限;而语用学研究的基本单位是话语,语言的语用含义可以无穷无尽.辞典篇幅的有限性与语用信息的无限性这对矛盾决定了辞典学与语用学的结合是有限度的.所以辞典能容纳的语用信息必须以词为单位,必须有代表性且尽可能的简短.因而在语用学众多的理论中只有语境理论符合这一条件,即提供一个词所使用的语境和在不同语境下的含义.

《现代汉语学习词典》成语条目中的几个问题

文章对《现代汉语学习词典》所收部分成语词条做了分析和讨论,认为这些成语在出条形式、意义解释、配例和用法说明等几个方面都还存在着一些不足。学习词典在处理成语词条时应更多地从现代汉语学习者的角度考虑,只有在借鉴前人的基础上细加推敲,才能真正突出学习特点,成为不同类型汉语学习词典中的楷模。