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谈班级管理
1
作者
陈志琴
《教育教学论坛》
2010年第16期20-20,共1页
当今社会是一个凸显人性化的社会,在当今社会教师管理学生也要凸显人性化。坚持以学生为主,全面发挥学生的主体作用,激发学生的学习热情,促进学生的个性发展。用自己的爱心去感化每一位学生,用自己的爱心唤起他们学习的动力,用自己的满...
当今社会是一个凸显人性化的社会,在当今社会教师管理学生也要凸显人性化。坚持以学生为主,全面发挥学生的主体作用,激发学生的学习热情,促进学生的个性发展。用自己的爱心去感化每一位学生,用自己的爱心唤起他们学习的动力,用自己的满腔热忱引导学生,用自己的关心、爱心、耐心浇开一朵朵含苞待放的花蕾。
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关键词
用爱作桥
以心交流
班级管理
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题名
谈班级管理
1
作者
陈志琴
机构
河北省平山县岗南镇东岗南小学
出处
《教育教学论坛》
2010年第16期20-20,共1页
文摘
当今社会是一个凸显人性化的社会,在当今社会教师管理学生也要凸显人性化。坚持以学生为主,全面发挥学生的主体作用,激发学生的学习热情,促进学生的个性发展。用自己的爱心去感化每一位学生,用自己的爱心唤起他们学习的动力,用自己的满腔热忱引导学生,用自己的关心、爱心、耐心浇开一朵朵含苞待放的花蕾。
关键词
用爱作桥
以心交流
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
谈班级管理
陈志琴
《教育教学论坛》
2010
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