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少儿书法教育杂谈
被引量:
1
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作者
李敏
《科学大众(智慧教育)》
2011年第12期124-124,共1页
在本文中,指出了初学书法时,容易走进的误区:入门,选帖,执笔。并且也阐述了几个学习书法的观点:学生体悟,自由选临字,用纸,姿势和形式的改变,用文字来画画,毛笔和硬笔的结合,从而阐述了在书法教育过程中的一些经验。
关键词
用笔变化丰富
结字灵活多变
融会贯通
符合儿童心理特点
下载PDF
职称材料
题名
少儿书法教育杂谈
被引量:
1
1
作者
李敏
机构
金坛市建昌中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第12期124-124,共1页
文摘
在本文中,指出了初学书法时,容易走进的误区:入门,选帖,执笔。并且也阐述了几个学习书法的观点:学生体悟,自由选临字,用纸,姿势和形式的改变,用文字来画画,毛笔和硬笔的结合,从而阐述了在书法教育过程中的一些经验。
关键词
用笔变化丰富
结字灵活多变
融会贯通
符合儿童心理特点
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
少儿书法教育杂谈
李敏
《科学大众(智慧教育)》
2011
1
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