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规则·直觉·用色直觉敏感
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作者 万山红 《中国校外教育(中旬)》 2012年第9期28-28,26,共2页
分析色彩艺术学习中规则与直觉的关系、提出时刻关注学习者的用色直觉敏感是提高色彩画学习能力的关键所在,学习者通过在调色和笔触两方面的引导增进用色直觉敏感。
关键词 色彩艺术 用色直觉敏感 色彩画学习
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