语言文字规范标准的用语规范——以《标点符号用法》中的四组词语为例

制定语言文字规范标准必须使用规范用语。《标点符号用法》中的一些词语,如“标示”和“表示”,“连用”“叠用”和“套用”,“分项列举”和“列举分承”,“应”和“宜”,这些词语的含义和用法均值得探讨。语言文字规范标准应适时解释所用术语,其用语选择要依据语言事实,同一部语言文字规范标准的用语应具有内部一致性,各种语言文字规范标准的用语也应互相关照和借鉴。

试述国家通用语规范体系

在国家通用语的推广和教学中 ,现代汉语三个语言要素的标准起了巨大的作用。但在实际的语言文字工作中 ,仅有规范原则的认识是远远不够的。本文认为 ,通用语的规范不仅仅是语言文字本身的规范 ,它是一个由语言要素标准、语言政策和法规、语言文字行政管理规范等构成的综合体系。

《中图法》第4版类目注释用语规范探析

对《中图法》第4版类目注释用语规范问题进行了探讨,并提出了修订建议。

为“社会用语规范”栏说几句语

中国语文丛书《词语评改五百例》(语文出版社,1984)主要是谈书籍报刊上用语规范的,其中也有一些谈到了社会用语规范。吕叔湘先生的《语句次序》头一例评一种卫生纸包装上的十六个字:“经济适用,吸水力强,质地柔软,欢迎选购。”吕先生认为:“先说质地,次说功能,然后说经济适用,这样的次序较为合理。”由此,我们语用所语言应用研究室的几位同志想到,我们是研究语言应用的,应该对广告、标语、口号、说明书、公约、启事、服务用语(包括有声的)等社会用语作些调查研究。 我们认为,社会用语也是一种发表。北京火车站出口处的广告,上海南京路上的大标语,读者非常多。成年累月播送的“我们是害虫”“两片”之类,连学语不久的孩子也会模仿,影响之深远实在不能低估。此外学习把字写对了,把音念准了,当然是很重要的,把字、音连起来使之符合日常社会交际的用语规范,同样是重要的。国家规定的新时期语言文字工作主要任务。

英语专业大学生母语用语规范化调查及提高策略

[目的]探讨英语专业学生母语规范化的提升策略。[方法]通过对在杭三所高校英语专业学生进行问卷调查与访谈,问卷内容涉及语言基本素养、英译中的中文表述能力、书面表达能力及文学素养等,分析存在问题,提出相应对策。[结果]调查发现,高校母语规范化使用正在发生质变。通过对调查结果的分析得出由于基础教育以应试题海战术为主以及大学语文教学的边缘化、英语专业课程对母语的巨大冲击与网络语言对母语的深远影响,导致了当前母语用语规范使用的缺失。要改变这种现状,可从积极营造健康的校园母语氛围、改革当前大学语文课程设置以及提升英语专业教师母语规范化程度和母语素养等方面着手,提高英语专业大学生母语用语的规范化。[结论]母语是一个民族身份的象征,高等院校是保护母语的重要基地,提高母语用语规范对于高等院校乃至全社会而言极为重要。

谈兼词“诸”及关于用语规范化的一点随想

兼词“诸”本来就相当于“之于”，因此“诸”字后面不能再跟介词“于”。典范古文从未出现“诸”、“于”连用的句式，因而“公诸于世’之类的用法无疑属于谬误的仿古。这种谬误仿古未被语言学专家认可，在社会上也没产生较大影响，不具备约定俗成的条件。对语言使用上的不规范现象，不应听之任之，顺其自然，而应根据具体情况，采取不同的措施。对那些生命力强、流传面广的谬误仿古和一些本来不规范但已约定俗成的用语，应当予以认可；而对那些既不合文法、事理，又不通俗生动的错误用语，在它们还未形成气候之时，则应正本清源，进行合理引导。

城市管理综合执法用语规范

城管执法语言贯穿于执法全过程,语言的互动是现场执法的关键内容,没有语言的运用,执法活动就无法开展。执法语言的组织和运用,既是对执法者与执法对象间法律关系的表达,也是法治思维、执法能力和文明素质的体现,对执法效果起着至关重要的作用。执法人员倘若对语言不加以选择、不认真组织或者肆意乱用,不但可能辞不达意,妨碍沟通,还有可能损害自身形象,激化矛盾冲突;而规范、文明的执法语言,不仅有利于构建平和的沟通平台,塑造良好的职业形象,更有助于执法活动的有效开展,提高行政执法的可接受度和相对人的自动履行程度。

谈谈检察官用语规范化

检察官作为一种特殊的社会职业，是国家机关形象的晴雨表。良好的用语习惯，势必会树立检察官的高大形象。检察官用语规范化是加强检察队伍建设，以人为本，内练素质、外树形象的具体体现。如何搞好检察官用语规范化，这是检察机关建设中不容忽视的问题。笔者就这个问题谈一点看法。

试论法律文书的用语规范

法律文书作为法律活动的文字载体,真实客观地记载了立案、侦察、起诉、审判、执法等诉讼活动的始终.作为体现法律尊严和公正的文书,法律文书语言比一般公文用语要求更高、更特殊.研究法律文书语言的特点有利于提高法律文书质量,因此本文从四个方面阐述了法律文书的用语规范要求.

浅谈青少年用语规范——也谈“灰色童谣”

"灰色童谣"是在青少年中流行的一种文化形式,是由青少年自发创作的一种亚文化,体现出很强的创造性、调侃性和群体性,而且具有一定的文化自主性,和学校的主流文化相对峙而不断出现新现象。"灰色童谣"的出现有多方面的原因,其在一定程度上给青少年造成了负面影响,对青少年正确世界观和价值观的形成产生不利影响。全社会应关注这些"灰色童谣",关注青少年的精神世界。

国际贸易合同用语规范化探析

在国际经贸活动中往往因为英文商务合同措辞不当、词义含混不清、用语不够准确与严谨而导致经济纠纷,因此把握合同语言特点,有助于我们在实践中准确理解合同,规避对外经贸合作中的合同风险。从涉外商务合同词语使用的角度探讨了国际商务合同的用语特点。

医药广告用语规范调查

为了能在激烈的市场竞争中收到良好的宣传效果,广告往往用生动活泼的语言,精炼地概括商品的特点,以达到吸引消费者的注意力和刺激消费欲望的目的。但医药广告若如法炮制,则很容易引起消费者的不满甚至引起医疗纠纷。比如×银屑病科的广告用语“皮肤病不再复发”,一些减肥药品的广告用语“减肥×年内不反弹”,增高药品“增高?没问题!”等,消费者用了不见成效,或者出现副作用。

社会用语规范——从“热开水或冷开水”谈起

广西恭城民政企业公司生产的速食薏米芝麻糊,包装袋上印着这样的说明: 食用时用热开水或冷开水调成糊状即可食用,快速方便,诚为老幼均宜之佳品。 “时、为”二字应更正为规范的简化字“时、为”;第二个“食用”属赘疣,应删去。这里要谈的是“热开水或冷开水”。 说“热开水或冷开水”,不只说“开水”。开水固然可以是滚热的,也可以是变冷了的,但要是只说“开水”,一般总是指滚开的热水。而这里要说明的是:调制这种芝麻糊。

与“研究生”有关的一些用语有待规范——社会用语规范杂议

儿童一般到了7岁要通过入学考试进入小学做小学生,一般人称参加这个考试为“考小学”。小学毕业了,若要继续学习,便参加中学的入学考试,通过后成为中学生,一般人称参加这个考试为“考中学”。要想成为大学生,要参加大学的入学考试,一般人称参加这个考试为“考大学”。

电视天气节目录音技巧及用语规范浅析

主要阐述电视天气预报节目录音前的各项准备,录音中的技巧、用语规范以及录音后的心理调节。

从网络语言看广播电视节目用语规范化

网络词汇很多是由外来词衍生而来的,对广播电视语言的影响不可小觑。现在,一些曾在网络上风靡、流行的词语被人们运用到日常生活的交谈中,也常常出现在广播电视节目主持人的口语中。本文从网络语言的特点出发,研究网络语言对广播电视节目用语规范化的影响,并对广播电视节目用语规范提出相关建议。

浅析新闻用语规范化

新闻用语应当以规范著称,作为一个新闻工作者在报道新闻事件真实性的同时,也必须力求新闻用语的准确性。真实,是新闻的第一要素。坚持新闻的真实性,是对新闻工作者和新闻媒体最基本、也是最重要的要求。

书名·广告——社会用语规范二题

书名中数字的断想《天津日报》1990年7月24日第5版上有篇署名文章——《书名障眼法》,读来耐人寻味。该文谈到一天津读者花32元5角钱,从书店买了本类似《辞海》缩印本那样厚的工具书——《千万个为什么》,拿回家一看,全书总共只有2400余条,书名与实际严重不符,不禁连呼上当! 近年来,报刊上对数字浮夸不实的现象屡有批评,李晋荃在《汉语学习》

社会用语规范学术座谈会在延吉召开

由国家语委语用所语言应用研究室与延边大学《汉语学习》编辑部联合举办的“社会用语规范学术座谈会”于9月18日～20日在延边大学召开,来自北京、吉林、黑龙江、江苏、安徽等9省市14个单位的26位代表参加了会议。与会者就下列问题展开了讨论:一、社会用语规范研究的意义。大家认为,社会用语规范的研究是在当前社会传播媒介多样化、人际交往日益增多、汉语空前发展活跃的新形势下出现的新课题,也是语言学从内部走向外部、

浅谈报刊用语规范

“房奴、梨花体、熊猫烧香、学术超男、奔奔族、独二代、晒客、丁宠家庭……”日前，教育部在其官方网站发布了《2006年中国语言生活状况报告》，就近年来流行的各种新生词汇，列出了171条汉语新词语选目。该报告一发布，迅速引起广泛关注，新词是否有普及性等成为议论焦点。在日前北京语言大学举办的2007国家语言资源与应用语言学高峰论坛上，“171条”再次成为国内外语言学专家争论的焦点。