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田园体验游戏中培养小班幼儿动手能力的思考
1
作者
崔靓靓
《小学阅读指南(导学版)》
2021年第1期44-45,共2页
随着教育理念的不断深入改革和创新,幼儿阶段的教育内容和方法也迈入了改革的行列。尽管教育理念以及教学方法也在教学中不断地实践和优化,但是在幼儿教育过程中,幼儿动手能力的培养依旧没有受到教师的重视和关注,这与新时期幼儿教育的...
随着教育理念的不断深入改革和创新,幼儿阶段的教育内容和方法也迈入了改革的行列。尽管教育理念以及教学方法也在教学中不断地实践和优化,但是在幼儿教育过程中,幼儿动手能力的培养依旧没有受到教师的重视和关注,这与新时期幼儿教育的发展是相违背的。幼儿教育阶段作为重要的启蒙教育阶段,培养幼儿的动手能力以及自主探究能力是教育的重点,所以教师应该加强对幼儿动手能力培养的重视,促进幼儿的学习和进步,本篇文章主要分析田园体验游戏中小班幼儿动手能力的培养。
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关键词
田园体验游戏
小班幼儿
动手能力
思考
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题名
田园体验游戏中培养小班幼儿动手能力的思考
1
作者
崔靓靓
机构
江苏省海门市海永幼儿园
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2021年第1期44-45,共2页
文摘
随着教育理念的不断深入改革和创新,幼儿阶段的教育内容和方法也迈入了改革的行列。尽管教育理念以及教学方法也在教学中不断地实践和优化,但是在幼儿教育过程中,幼儿动手能力的培养依旧没有受到教师的重视和关注,这与新时期幼儿教育的发展是相违背的。幼儿教育阶段作为重要的启蒙教育阶段,培养幼儿的动手能力以及自主探究能力是教育的重点,所以教师应该加强对幼儿动手能力培养的重视,促进幼儿的学习和进步,本篇文章主要分析田园体验游戏中小班幼儿动手能力的培养。
关键词
田园体验游戏
小班幼儿
动手能力
思考
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
田园体验游戏中培养小班幼儿动手能力的思考
崔靓靓
《小学阅读指南(导学版)》
2021
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