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在田园体验活动中享受自然的乐趣——幼儿园园本课程建设的实践与探索
被引量:
1
1
作者
连秀明
《天津教育》
2021年第20期126-128,共3页
随着国家越来越重视学前教育,课程改革成了创新学前教育发展的必由之路。作为一所农村乡镇幼儿园,其有着许多得天独厚的自然资源,如何充分运用资源,引导教师树立正确的课程观,建构适合本园发展的园本课程,提升幼儿园课程的教育质量,促...
随着国家越来越重视学前教育,课程改革成了创新学前教育发展的必由之路。作为一所农村乡镇幼儿园,其有着许多得天独厚的自然资源,如何充分运用资源,引导教师树立正确的课程观,建构适合本园发展的园本课程,提升幼儿园课程的教育质量,促进幼儿身心的和谐健康成长,是我们需要深入研究和探讨的。
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关键词
课程
建设
自然教育
田园体验课程
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题名
在田园体验活动中享受自然的乐趣——幼儿园园本课程建设的实践与探索
被引量:
1
1
作者
连秀明
机构
福建省三明市梅列区实验幼儿园
出处
《天津教育》
2021年第20期126-128,共3页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2019年度常规课题“农村幼儿园体验式学习的实践研究”(立项批准号:FJJKXB19-482)的研究成果。
文摘
随着国家越来越重视学前教育,课程改革成了创新学前教育发展的必由之路。作为一所农村乡镇幼儿园,其有着许多得天独厚的自然资源,如何充分运用资源,引导教师树立正确的课程观,建构适合本园发展的园本课程,提升幼儿园课程的教育质量,促进幼儿身心的和谐健康成长,是我们需要深入研究和探讨的。
关键词
课程
建设
自然教育
田园体验课程
Keywords
Curriculum construction
Natural education
Pastoral experience course
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
在田园体验活动中享受自然的乐趣——幼儿园园本课程建设的实践与探索
连秀明
《天津教育》
2021
1
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