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乡土童诗的艺术可能——论高凯的儿童诗 被引量:1
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作者 李利芳 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期119-122,共4页
甘肃诗人高凯的乡土童诗创作已自成一体。围绕中国西北农村特有的自然、人文、童年生态状况,诗人以素朴的审美理想开掘出了自在唯美的乡土童年风貌。在感悟理解并创造诗语的游戏性这一层面,诗人也作出了积极的探索并取得了较好的成绩。... 甘肃诗人高凯的乡土童诗创作已自成一体。围绕中国西北农村特有的自然、人文、童年生态状况,诗人以素朴的审美理想开掘出了自在唯美的乡土童年风貌。在感悟理解并创造诗语的游戏性这一层面,诗人也作出了积极的探索并取得了较好的成绩。诗人对童年精神特征的勘探有两大路向:一是在其乡土童诗的脉络内,从多个角度对童年精神特征作出透视;二是在现代语境中,就一般童年属性问题作出探知,这一向度的创作仍在开拓中。 展开更多
关键词 乡土童诗 诗语的游戏 童年精神特征 田园童年
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童真世界的浪漫诗吟——钟代华儿童诗创作论 被引量:1
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作者 李利芳 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2009年第6期39-43,共5页
钟代华的童诗创作可以分为三个阶段:早期聚焦于田园梦想童年形态,以乡土与自然中的童年情境为诗意审美的主要源泉;中期将艺术表现转向对儿童生命成长进程的关注,以孩子广阔的内宇宙的精神思想事件为迸发诗情的主要原料;近期创作延续中... 钟代华的童诗创作可以分为三个阶段:早期聚焦于田园梦想童年形态,以乡土与自然中的童年情境为诗意审美的主要源泉;中期将艺术表现转向对儿童生命成长进程的关注,以孩子广阔的内宇宙的精神思想事件为迸发诗情的主要原料;近期创作延续中期的美学追求,但思想意涵与表现容量都较此前有明显的扩展与深化。 展开更多
关键词 童真 田园梦想童年 成长:校园人生
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田园里的童年
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作者 张美祺 《百柳(简妙作文小学生必读)》 2010年第5期25-25,共1页
开头写法——扣题定位引下文 我的童年多半是在田园里度过的。由于爸爸妈妈工作忙,就把我送到姥姥家。姥姥家有一块很大的地,种着黄瓜、茄子、葡萄、玉米……
关键词 小学 作文教学 语文教学 田园里的童年
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