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对我院体育系首届本科毕业生田径动作示范能力的研究
1
作者
邹闯
《漳州师范学院学报(自然科学版)》
2007年第1期121-124,共4页
采用专家调查法、调查访问法、测试法对漳州师范学院首届本科毕业生59人(女生14人),进行为期半年的田径动作示范能力的调查研究.旨在引起学生对未来职业能力的重视,探索行之有效的教学管理办法和措施.研究表明:学生田径动作示范能力一般...
采用专家调查法、调查访问法、测试法对漳州师范学院首届本科毕业生59人(女生14人),进行为期半年的田径动作示范能力的调查研究.旨在引起学生对未来职业能力的重视,探索行之有效的教学管理办法和措施.研究表明:学生田径动作示范能力一般,应加强教学改革和对学生学习目的性的教育.
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关键词
体育
毕业生
田径动作
示范能力
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职称材料
动作协调与“爆发力”表现田径跳跃动作协调能力测量与评价方法研究
被引量:
5
2
作者
许崇高
刘擎
陈兵
《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2008年第6期90-94,共5页
通过专家访谈与问卷调查,确定了6组12项动作指标作为协调能力测试行为样本。运用生物力学方法与人体运动的动力学方法,以相同动作冗余自由度的控制与不控制作为刺激变量,以动作爆发力表现水平的差值为因变量,通过对两组不同水平被试测...
通过专家访谈与问卷调查,确定了6组12项动作指标作为协调能力测试行为样本。运用生物力学方法与人体运动的动力学方法,以相同动作冗余自由度的控制与不控制作为刺激变量,以动作爆发力表现水平的差值为因变量,通过对两组不同水平被试测验成绩的比较,对跳跃专项动作协调能力进行了定性与定量评价。
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关键词
动作
协调
爆发力
田径
跳跃
动作
协调能力
测量
评价
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职称材料
状态反射规律在田径技术教学中的应用探究
3
作者
向宇
《四川职业技术学院学报》
2021年第4期39-43,共5页
本研究运用文献资料法,从状态反射规律视角分析田径运动跑、跳远、投掷、跳高四个项目技术的教学实践过程,从而引导教练利用状态反射规律应用到田径跑、跳、投等技术动作的教学实践之中。通过研究分析得出结论如下:小肌肉群力量缺乏,是...
本研究运用文献资料法,从状态反射规律视角分析田径运动跑、跳远、投掷、跳高四个项目技术的教学实践过程,从而引导教练利用状态反射规律应用到田径跑、跳、投等技术动作的教学实践之中。通过研究分析得出结论如下:小肌肉群力量缺乏,是影响动作细节的关键;深层次肌肉的状态反射,是肌肉记忆产生状态反射的前提。针对上述结论,本研究提出建议如下:增强小肌肉群的训练是进一步提升技术动作的关键;深层肌肉的状态反射训练,可促使运动员产生深刻的动作记忆。
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关键词
状态反射规律
田径
技术
动作
教学
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职称材料
题名
对我院体育系首届本科毕业生田径动作示范能力的研究
1
作者
邹闯
机构
漳州师范学院体育系
出处
《漳州师范学院学报(自然科学版)》
2007年第1期121-124,共4页
文摘
采用专家调查法、调查访问法、测试法对漳州师范学院首届本科毕业生59人(女生14人),进行为期半年的田径动作示范能力的调查研究.旨在引起学生对未来职业能力的重视,探索行之有效的教学管理办法和措施.研究表明:学生田径动作示范能力一般,应加强教学改革和对学生学习目的性的教育.
关键词
体育
毕业生
田径动作
示范能力
Keywords
P.E.
graduate
track and field movement
demonstration ability
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
动作协调与“爆发力”表现田径跳跃动作协调能力测量与评价方法研究
被引量:
5
2
作者
许崇高
刘擎
陈兵
机构
西安体育学院
出处
《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2008年第6期90-94,共5页
文摘
通过专家访谈与问卷调查,确定了6组12项动作指标作为协调能力测试行为样本。运用生物力学方法与人体运动的动力学方法,以相同动作冗余自由度的控制与不控制作为刺激变量,以动作爆发力表现水平的差值为因变量,通过对两组不同水平被试测验成绩的比较,对跳跃专项动作协调能力进行了定性与定量评价。
关键词
动作
协调
爆发力
田径
跳跃
动作
协调能力
测量
评价
Keywords
coordination
explosive strength
jump
coordinative ability
measurement
evaluation.
分类号
G823.014.49 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
状态反射规律在田径技术教学中的应用探究
3
作者
向宇
机构
四川化工职业技术学院基础教学部
出处
《四川职业技术学院学报》
2021年第4期39-43,共5页
文摘
本研究运用文献资料法,从状态反射规律视角分析田径运动跑、跳远、投掷、跳高四个项目技术的教学实践过程,从而引导教练利用状态反射规律应用到田径跑、跳、投等技术动作的教学实践之中。通过研究分析得出结论如下:小肌肉群力量缺乏,是影响动作细节的关键;深层次肌肉的状态反射,是肌肉记忆产生状态反射的前提。针对上述结论,本研究提出建议如下:增强小肌肉群的训练是进一步提升技术动作的关键;深层肌肉的状态反射训练,可促使运动员产生深刻的动作记忆。
关键词
状态反射规律
田径
技术
动作
教学
Keywords
state reflection law
track and field technical movements
teaching
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对我院体育系首届本科毕业生田径动作示范能力的研究
邹闯
《漳州师范学院学报(自然科学版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
2
动作协调与“爆发力”表现田径跳跃动作协调能力测量与评价方法研究
许崇高
刘擎
陈兵
《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2008
5
下载PDF
职称材料
3
状态反射规律在田径技术教学中的应用探究
向宇
《四川职业技术学院学报》
2021
0
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职称材料
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