新时期我国普通体育院校田径课程改革的现状及对策研究

田径运动一直作为人们提升体质健康的一个重要途径,它可以满足人们对健康的需求。对于高校学生来说,在校期间是进行田径运动的黄金时期,对高校学生的体质健康水平的发展有着重要的意义和作用。在传统田径课程当中,体育教学往往表现出单一,乏味的教学效果,这也导致了高校学生兴趣程度的下降,所以在这种现状下便加速了田径课程改革的步伐,本文针对文献资料法,对新时期我国普通体育院校田径课程改革的现状进行了研究,并提出了现阶段面临的主要问题,并对新时期我国普通体育院校田径课程改革的现状提出了相应的对策分析,希望通过这篇文献可以对新时期田径课程改革起到一定的推动作用。

对深化田径专业课程教学改革问题的思考

针对在中小学生中开展田径运动的现状,提出深化高校体育教育专业田径课程改革中的几个认识问题:1.关于田径课程和田径运动的区别问题;2.关于田径课程的定位和内容体系问题;3.关于田径课程教学内容更新问题;4.关于田径课程教学中加强创新精神和能力培养问题.

研究新时期高校体育教育专业田径课程的教学改革

田径课是高校体育课程里不可缺少的一个环节,影响范围广,所需技术水平不低,而且田径课程并不像其他课程那般生动有趣,大多数人都认为田径是竞技类运动,但是却不知道它还有极好的健身价值。本文以高大学体育教学田径课程教学的改革为切入点,从深层次上讨论了新的时期我国大学体育教育田径课程教学将要面临的困难,而且也根据这些困难的特性总结出了处理困难的途径和手段,促使田径教学在改革的道路上越走越快,带领田径教学课程跟上甚至超过时代的步伐。

体育教育专业田径考试方式改革的研究

高校体育教育田径课程教学关乎着中国未来体育教育田径行业的发展,改革一直在向前发展,高校体育教育田径课程作为主干课程必须要紧随发展脚步。长春师范大学体育教育专业重在培养新一届体育教师,田径课程改革势在必行。文章通过对体育体育田径课程改革的研究,找出目前长春师范大学体育教育田径课程教学现状和存在的问题,并针对问题提出可行性相关解决方案,旨在为今后长春师范大学体育教育田径课程的发展提供参考。

中学体育田径课程教学改革的策略研究

田径课程教学是中学体育教学的重要组成部分,其课程目标是增强学生的体能,提高学生对体育训练的适应能力,培养学生艰苦奋斗、努力进取的精神。随着新课改的发展,中学体育田径课程教学改革工作已经全面开展。本文将浅谈中学体育田径课程教学改革策略,并提出个人建议,希望能为中学体育教学提供参考。