安徽省田径运动发展中心组织环境分析

通过文献资料法和访谈法,在简述安徽省田径运动发展中心的机构设置和主要职责的基础上,对其上级组织环境和内部组织环境进行分析。认为,安徽省田径运动发展中心实权缺乏,资金来源单一,自主发展空间不足,组织目标设置不清晰,人员队伍结构欠合理、执行力不足。指出,安徽省体育局应该合理制定各中心管理政策,积极转变职能,加强对中心的投入、放权和监管,重视田径项目发展并合理项目布局。旨在为田径运动发展中心及田径项目的可持续发展提供理论参考。

对包头市中学田径运动发展影响因素分析

运用文献资料法、调查法等,分析了包头市中学田径运动发展影响因素,研究结果表明:中学学校领导对田径运动开展比较重视,但经费来源单一,器材严重不足,直接影响田径教学与训练的质量;教师工作认真,但工作量大,工作量计算不合理、待遇较低,在一定程度上影响教师工作的积极性;学生对田径运动热情较高,参训学生家长支持子女参加田径课余训练。

高职院校田径运动训练分析探讨

随着我国教育改革的深入,对学生体育能力的培养成为不可或缺的部分,高职院校作为我国教育制度体系中的重要一环,开设课程学生德智体美劳能力进行培养是时代的要求更是实现教育目的的重要途径。田径运动训练长期以来因为周期单调、体力消耗较大并且项目较为固定、枯燥,致使许多的高职院校学生对田径运动训练的兴趣不浓。加上高职院校在田径训练课程等方面存在一定的不足,使得高职院校的田径运动训练近年走入了一定的困境。本次研究从田径运动训练在高职院校的开设情况分析着手,着重探究高职院校田径运动训练走出困境的途径,以期能为高职院校田径运动训练发展提供分析基础与借鉴。

田径发展新特点及青少年田径训练对策思考

田径训练在体育教学中扮演独特的角色，对学生的身体素质锻炼方面就起到了较好的作用。21世纪的今天，田径运动训练的发展也要与时俱进，制定出符合不同青少年身体素质养成需求的训练方案。所以，在本文中，我们将阐述和分析田径发展新时代新特点，以及着重思考在新时期青少年田径训练的发展策略，从而达到促进学校体育教学发展的目的。