期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析考古学专业研究生创新能力培养的途径及方法——以考古田野学校为例 被引量:1
1
作者 王春雪 陈全家 《高教研究与实践》 2012年第4期63-66,共4页
近年来,随着国内外考古学科的迅猛发展,目前我国各高校考古学专业研究生教育在创新能力的培养上出现了诸多问题,这些问题的解决需要不断深化教学改革与创新。本文通过对国内外田野学校在考古学专业研究生教育中的作用和特点进行分析,认... 近年来,随着国内外考古学科的迅猛发展,目前我国各高校考古学专业研究生教育在创新能力的培养上出现了诸多问题,这些问题的解决需要不断深化教学改革与创新。本文通过对国内外田野学校在考古学专业研究生教育中的作用和特点进行分析,认为我国考古学科应该积极吸收、借鉴、引进田野学校这一途径,并对今后田野学校模式在我国考古学研究生教育中的发展提出了几点认识。 展开更多
关键词 考古学 研究生 创新能力 途径 田野学校
下载PDF
走在行知路上的田野学校
2
作者 何海洋 《今日教育》 2022年第7期40-42,共3页
美丽的嘉陵江畔,依山而建的育才学校历经岁月长河的洗礼,宛如一幅古风古朴的画卷。82年前,伟大的人民教育家陶行知先生在草街凤凰山上古圣寺内挥洒教育救国的热血,把生活教育理论运用在为国家培养“人才幼苗”的教育实践中,将生活教育... 美丽的嘉陵江畔,依山而建的育才学校历经岁月长河的洗礼,宛如一幅古风古朴的画卷。82年前,伟大的人民教育家陶行知先生在草街凤凰山上古圣寺内挥洒教育救国的热血,把生活教育理论运用在为国家培养“人才幼苗”的教育实践中,将生活教育推向了世界教育的巅峰。如今,先生走了,薪火还在;校区搬了,陶风犹存,生活教育思想紧随着时代的脉搏一起在律动。 展开更多
关键词 生活教育理论 教育家陶行知 育才学校 教育救国 生活教育思想 嘉陵江畔 田野学校 古圣寺
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部