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优化教学过程 提高教学质量 被引量:2
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作者 常金华 许皞 +2 位作者 李晓丽 王静华 毕淑芹 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2001年第3期18-19,共2页
《田间试验设计与统计分析》是农学类各专业的重要专业基础课之一 ,在该课的教学过程和教学方法上采用课堂教学与实践教学相结合 ,课堂教学与课后阅读相结合 ,教学与科研相结合 ,并采用了计算机辅助教学 ,就如何提高教学效果提出了灵活... 《田间试验设计与统计分析》是农学类各专业的重要专业基础课之一 ,在该课的教学过程和教学方法上采用课堂教学与实践教学相结合 ,课堂教学与课后阅读相结合 ,教学与科研相结合 ,并采用了计算机辅助教学 ,就如何提高教学效果提出了灵活多样的教学方法。 展开更多
关键词 田间试验及统计分析 教学过程 实践教学
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学习教育理论不断提高课堂讲授质量
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作者 周广余 《高等农业教育》 1995年第3期48-49,共2页
学习教育理论不断提高课堂讲授质量熊岳农业高等专科学校周广余教育科学是一门研究教育对象、揭示教育规律的科学。高校教师学习教育科学,懂得教育理论,掌握教育规律,对完成教师的传授知识、发展能力,进行思想道德教育三项任务十分... 学习教育理论不断提高课堂讲授质量熊岳农业高等专科学校周广余教育科学是一门研究教育对象、揭示教育规律的科学。高校教师学习教育科学,懂得教育理论,掌握教育规律,对完成教师的传授知识、发展能力,进行思想道德教育三项任务十分必要。而课堂讲授是学校教师完成上述... 展开更多
关键词 教育理论 课堂讲授质量 理论联系实际 田间试验及统计分析 教学目的 青年教师 教学工作 教学过程 思想政治教育 教学系统
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