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重视观察力的培养促进学生快乐成才
1
作者
刘香年
《成才之路》
2013年第8期56-56,共1页
课堂教学中,要提高学生的观察动作的能力,提高教学质量。通过实践证明,学生的学习积极性提高,学习效率的拓展,师生的互动,学生观察力的提升,使学生比以往更能快乐地完成教学任务,从而快乐成才。
关键词
观察
多角度
由慢到快
思维
下载PDF
职称材料
题名
重视观察力的培养促进学生快乐成才
1
作者
刘香年
机构
福建省漳平市教师进修学校附属小学
出处
《成才之路》
2013年第8期56-56,共1页
文摘
课堂教学中,要提高学生的观察动作的能力,提高教学质量。通过实践证明,学生的学习积极性提高,学习效率的拓展,师生的互动,学生观察力的提升,使学生比以往更能快乐地完成教学任务,从而快乐成才。
关键词
观察
多角度
由慢到快
思维
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
重视观察力的培养促进学生快乐成才
刘香年
《成才之路》
2013
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