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临床护理干预在甲亢护理中对患者生活质量及负性情绪的影响探研
被引量:
1
1
作者
李沛
《中国科技期刊数据库 医药》
2023年第9期118-121,共4页
观察临床护理干预在甲亢护理中对患者生活质量及负性情绪的影响。方法 从我院2022.4-2023.4月中选取出300例患者,随机将其分为两组各150例,观察组(临床护理),对照组(常规护理),对比两组患者护理干预效果。结果 观察组生活质量高于对照组...
观察临床护理干预在甲亢护理中对患者生活质量及负性情绪的影响。方法 从我院2022.4-2023.4月中选取出300例患者,随机将其分为两组各150例,观察组(临床护理),对照组(常规护理),对比两组患者护理干预效果。结果 观察组生活质量高于对照组;SDS、SAS评分低于对照组;护理满意度高于对照组;护理质量高于对照组(P<0.05)。结论 通过此次研究可以看出对甲亢或者试实行临床护理,能够改善患者的生活质量,提升其护理满意度以及护理质量,缓解不良情绪的影响,值得推广。
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关键词
临床
护理
甲亢护理
生活质量
负性情绪
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职称材料
25例甲亢危象患者临床护理观察
被引量:
14
2
作者
薛淑云
《中国卫生产业》
2013年第35期29-30,共2页
目的探讨和分析甲亢危象的急救与特点和相关的护理措施,以进一步提高护理服务水平。方法对于本院自2006年8月—2013年7月确诊是甲亢危象的25例患者进行科学的抢救和护理,加强心理护理、发热护理、患者意识观察和并发症护理,以观察护理...
目的探讨和分析甲亢危象的急救与特点和相关的护理措施,以进一步提高护理服务水平。方法对于本院自2006年8月—2013年7月确诊是甲亢危象的25例患者进行科学的抢救和护理,加强心理护理、发热护理、患者意识观察和并发症护理,以观察护理的效果。结果全部患者在经过积极的抢救以及有效的临床护理,共有19例患者的病情得到很好的控制,在病愈以后顺利出院,共有6例的患者病死亡。有效率达76%。结论对于甲亢危象患者要及时早期的做出诊断、采取积极而有效地对患者实施抢救护理,最大限度地降低甲亢危象的死亡率。
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关键词
甲亢
危象
甲亢护理
健康教育
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职称材料
健康教育在甲亢患者护理中的应用价值
3
作者
金婷婷
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第11期144-145,共2页
研究健康教育在甲亢患者护理工作中的应用效果。方法:以108例患者开展研究,观察组与对照组给予不同的护理,将患者的各个指标进行对比分析。结果:在各个指标方面,观察组要好于对照组,(P<0.05)。结论:通过对甲亢患者实施健康教育,患者...
研究健康教育在甲亢患者护理工作中的应用效果。方法:以108例患者开展研究,观察组与对照组给予不同的护理,将患者的各个指标进行对比分析。结果:在各个指标方面,观察组要好于对照组,(P<0.05)。结论:通过对甲亢患者实施健康教育,患者不但能够充分了解和掌握相关健康知识,而且还能缓解不良情绪,依从于医护人员的安排,建议医院护理中采纳该护理方法。
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关键词
健康教育
甲亢护理
应用价值
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职称材料
题名
临床护理干预在甲亢护理中对患者生活质量及负性情绪的影响探研
被引量:
1
1
作者
李沛
机构
运城市中心医院内分泌全科医学科
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2023年第9期118-121,共4页
文摘
观察临床护理干预在甲亢护理中对患者生活质量及负性情绪的影响。方法 从我院2022.4-2023.4月中选取出300例患者,随机将其分为两组各150例,观察组(临床护理),对照组(常规护理),对比两组患者护理干预效果。结果 观察组生活质量高于对照组;SDS、SAS评分低于对照组;护理满意度高于对照组;护理质量高于对照组(P<0.05)。结论 通过此次研究可以看出对甲亢或者试实行临床护理,能够改善患者的生活质量,提升其护理满意度以及护理质量,缓解不良情绪的影响,值得推广。
关键词
临床
护理
甲亢护理
生活质量
负性情绪
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
25例甲亢危象患者临床护理观察
被引量:
14
2
作者
薛淑云
机构
吉林省人民医院内分泌科
出处
《中国卫生产业》
2013年第35期29-30,共2页
文摘
目的探讨和分析甲亢危象的急救与特点和相关的护理措施,以进一步提高护理服务水平。方法对于本院自2006年8月—2013年7月确诊是甲亢危象的25例患者进行科学的抢救和护理,加强心理护理、发热护理、患者意识观察和并发症护理,以观察护理的效果。结果全部患者在经过积极的抢救以及有效的临床护理,共有19例患者的病情得到很好的控制,在病愈以后顺利出院,共有6例的患者病死亡。有效率达76%。结论对于甲亢危象患者要及时早期的做出诊断、采取积极而有效地对患者实施抢救护理,最大限度地降低甲亢危象的死亡率。
关键词
甲亢
危象
甲亢护理
健康教育
分类号
R581.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
健康教育在甲亢患者护理中的应用价值
3
作者
金婷婷
机构
金华职工中等卫生学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第11期144-145,共2页
文摘
研究健康教育在甲亢患者护理工作中的应用效果。方法:以108例患者开展研究,观察组与对照组给予不同的护理,将患者的各个指标进行对比分析。结果:在各个指标方面,观察组要好于对照组,(P<0.05)。结论:通过对甲亢患者实施健康教育,患者不但能够充分了解和掌握相关健康知识,而且还能缓解不良情绪,依从于医护人员的安排,建议医院护理中采纳该护理方法。
关键词
健康教育
甲亢护理
应用价值
分类号
R473.74 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
临床护理干预在甲亢护理中对患者生活质量及负性情绪的影响探研
李沛
《中国科技期刊数据库 医药》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
25例甲亢危象患者临床护理观察
薛淑云
《中国卫生产业》
2013
14
下载PDF
职称材料
3
健康教育在甲亢患者护理中的应用价值
金婷婷
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021
0
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职称材料
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