混合式教学在甲醇生产技术课程教学中的研究与应用

针对学生在甲醇生产技术学习方面存在的衔接度不够、认识不清的问题,文章利用线上互联网教学与线下具体实践相结合的方式,以提高学生的认知感。通过新旧方法的建立及效果对比,发现混合式教学提高了甲醇生产技术教学效果,甲醇合成工通过率较常规教学提高了25%。这表明混合式教学在学习方法上具有一定的先进性,能够解决传统教学存在的问题,指引课堂教学发展方向。

高职《甲醇生产技术》课程信息化教学设计的实践探讨——以“鲁奇低压法甲醇合成工艺”为例

对高职《甲醇生产技术》课程中"鲁奇低压法甲醇合成工艺"教学单元采用信息化教学手段和教学方法进行了教学设计,很好地化解了教学的难点,提高了教学效果,为《甲醇生产技术》课程的信息化改革提供了一定的参考经验。

Commercialized Technology for Methanol-to-Butene Production with Coproduction of Propylene Passed Appraisal

On September 14,2015 the 10 kt/a-class commercialized test project relating to the technology for methanolto-butene production with co-production of propylene(hereafter abbreviated as CMTX)has passed the scientific achievement appraisal organized by the China Petroleum and Chemical Industries Federation(CPCIF).