基于工作过程的《电力内外线》课程教学改革的研究和探索

本文首先分析了电气化铁道技术专业的电力线路工岗位能力要求,然后从教学内容设计、教学方法、考核方式等方面对《电力内外线》课程进行基于工作过程的教学改革和探索,实践教学表明,这些改革措施提高了《电力内外线》课程的教学效果。