电力电子技术实验装置常见故障维修

详细总结了电力电子技术实验装置常见故障的维修,包括IGBT元器件、可调电阻、电源控制屏、三相同步主电路、正给定电位调节器和单相调压电路等相关部件常见故障,总结了故障诊断的一般步骤,以及各种故障的处理方法。所得结果对类似实验装置的故障维修和日常维护具有较强的参考价值。

电力电子技术实验装置常见故障检修

详细总结了电力电子技术实验装置常见故障的检修，包括电源控制屏、斩波电路、单结晶体管触发电路、晶闸管主电路等相关部件常见故障，总结了故障诊断的一般步骤，以及各种故障的处理方法。

电力电子技术实验提高工程能力的教学实践

“电力电子技术”是电气类专业的必修课,具有很强的专业性和实践性,电力电子技术实验作为理论教学的组成部分,对培养实践应用型人才具有重要作用。针对传统实验教学中学生机械式地完成实验任务,独立思考和解决问题的能力难以得到提升,提出了在实验中设置障碍,增加实验的困难和干扰,培养和锻炼学生在实验中“发现问题—分析问题—解决问题”的思维,进一步提高学生运用理论知识解决实际问题的工程实践能力。实践教学表明,改革后的实验教学方法提高了学生的学习热情,满足了工程能力培养的要求,具有良好的教学效果。

基于MATLAB的“电力电子技术”仿真实验教学系统

在当前高等教育数字化背景下,设计基于MATLAB的电力电子技术仿真实验教学系统,通过教学系统可以进行基本电路的仿真,如整流电路、交流调压、逆变电路和PWM变换等,便于更好地帮助学生理解电力电子技术的运作原理和应用,提高学生的实践能力。结合MATLAB的特点和优势,基于MATLAB的电力电子技术仿真实验教学系统可实现电路参数灵活设置和实验结果的图形化实时显示,有利于信息技术与课堂教学的有机融合,能够充分激发学生的学习兴趣,为学生提供关于辅学的资料,进一步推进“电力电子技术”课程教学资源数字化建设。

现代电力电子技术及电气传动系统基础实验装置研究

本文介绍研制现代电力电子技术及电气传动基础实验装置的设计思想，系统结构以及在两届学生实验中所取得的效果。

新型电力电子技术实验方法的研究

传统电力电子技术实验主要基于实验台操作方式,实验效果不是很好,比如：学生对实验台、实验操作不熟悉,误操作、实验装置损坏较多;分析和解决问题的能力较难建立。为此,提出了一种新型的实验方法：以计算机仿真为前导,以实验验证及设计为目标的双环节实验方法。基于专业的PSPICE仿真环境,开发了电力电子技术高仿真平台,与实验台高度一致。学生在仿真平台上可进行与实验台操作一样的连线,且可突破实验台的局限,可对模块内部操作,研究其对电路特性的影响。该方法对全方位训练学生实验技能、培养学生科学研究方法和创新思维、提高实验教学水平具有重要作用。

模拟电子技术实验装置研制与应用

为了提高学生基础知识的综合运用能力、实践能力及实验教学的需要,研制了一种模拟电子技术实验装置,介绍了该装置的结构、所能做的实验项目。在实验箱的使用过程中,进行了实验教学模式、考核方式和实验教学资源建设的改革。通过两年多的教学实践,取得了较好的教学效果。

电子技术设计性实验装置研制

为了满足电子技术设计性实验教学的需要,研制了一种实验装置,介绍了该装置的总体结构和主要特点,分析了该装置的教学效果,为改善设计性实验教学条件提供了硬件支持。

基于MATLAB的“电力电子技术”软件实验系统

实验是电力电子技术课程的重要组成部分,但由于教学学时有限、实验设备功能和数量的不足,造成了教学实验的困难。“电力电子技术”软件实验系统就是给学生提供一个软件模拟环境,运用MATLAB/Simulink对整流、斩波、逆变等几种常见的电力电子电路进行建模和仿真,观测电路波形,设置参数并观察参数变化对电路波形图的影响,从而方便地研究器件的工作特性和电路的动态特性。本文介绍了该软件实验系统的结构、功能和设计方法。

引入启发创新模式的电力电子技术实验教学改革

针对传统模式的电力电子技术实验教学引入启发创新模式,先抓住实验内容在知识更新方面滞后和实验室在新实验拓展方面不足这2个核心问题,从实验内容、实验方式、教学情景设计3个方面入手做出改进;再通过传统模式和启发创新模式互融的教学方法激发学生的学习动能,促使学生在实验中能够自主地运用知识去解决实际问题。

一种新型的模块式电子技术实验装置

介绍了一种新型的模块式电子技术实验装置。此模块化实验的电路形式能自由组合、便于操作并具有模块间的互换性、通用性及扩展性,使得实验资源的利用比传统的实验方式更趋于合理。本实验装置可适用于数字、模拟、数模混合电路以及在线可编程技术实验的需求。

电力电子技术实验教学模式探索与实践

回顾了华中科技大学电力电子技术实验教学课程的发展历程。为不断适应课程发展的需求,激发学生学习兴趣,培养自主学习习惯,提高工程实践能力和创新能力。对实验教学模式进行了改革,从课程设置、课程内容、考核方式、实验指导书和实验教学平台等方面进行了探索和实践,取得了良好的教学效果。

电力电子技术中SPWM逆变电路性能实验研究

本文设计、研制的SPWM逆变电路主电路及控制系统,可以用作高等工科院校电气工程及自动化专业学生学习电力电子技术课程中逆变技术的教学实验,可以使学生通过实验教学环节验证高频SPWM逆变的一些基本原理,掌握SPWM逆变的一些关键技术.

电力电子技术模拟实验教学探讨

针对现有高职高专教育中电力电子技术教学存在的课时少、要求高、成效小的特点,提出将计算机虚拟实验与传统的实际工程试验有机结合,形成一条以课堂讲授为基础、计算机虚拟实验为桥梁、实际工程试验为落脚点的三位一体的教学模式,培养学生自主分析、归纳、综合的能力,达到学生自我学习的目的,通过比较教学取得了良好的教学效果。

基于Matlab的电力电子技术实验演示系统设计

针对"电力电子技术"课程教学过程中存在的问题及特点,提出利用Matlab软件的Simulink仿真工具箱和GUI可视化编程方法,构建交互式的电力电子技术实验演示系统。该系统共设计了17个实验项目,覆盖面广,开放性强,可以实现良好的人机互动和实验过程的可视化,直观地显示出电路波形,以及电路参数和负载变化时输出波形的变化。通过示例表明,在抽象的理论教学中融入生动形象的演示实验,增强了学生的学习兴趣,使学生更容易理解和掌握电力电子技术课程的内容,改进了课堂教学效果,教学质量得到显著提升。

电力电子技术实验教学的改革与探索

本文针对"电力电子技术"课程的实验教学方法和内容进行探索,引入MATLAB系统仿真软件,构建电力电子技术仿真实验;同时增加开放性和设计性实验。实践结果表明该方法不仅可以提高学生设计电力电子电路的能力,还可以培养学生的动手能力和创新能力。

电力电子技术实验手段探究

电力电子技术是一门实践性很强的课程。随着高校的不断扩招,学生人数大幅增加与有限的实验装置之间的矛盾,对保证电力电子技术实验教学质量提出了更高的要求。采用新型实验装置和利用SIMULINK仿真软件开展仿真实验相结合,较好地解决了这一矛盾。

模拟电子技术教学实验装置的研制

本文介绍了为适合电类，非电类专业《电子技术基础》课程的实验教学而设计的一套模拟电子技术实验装置，通过两年多的教学实践，取得了良好的实验教学效果。

电力电子技术实验单片机触发系统的设计与应用

根据实验教学过程中针对传统电力电子实验触发系统的缺点及触发系统要求提出和设计一种新型的采用单片机控制的触发系统,该系统利用单片机对可控硅的触发系统进行控制,以可控硅的关断来控制交流电,从而实现以简单电路对交流电相位进行准确控制。在实际的教学中效果良好,还对该系统在实际中运用作了一些有益的探索。

《电力电子技术》实验教学改革探索与实践

《电力电子技术》是电气信息类专业的一门重要的专业基础课,具有很强的应用性和实践性。针对现在学生人数大幅增加、实验装置老化及传统实验教学模式存在的问题,对《电力电子技术》实验教学方法和内容的改革进行了初步探索,提出了以课题形式课内课外相结合和实验台与仿真平台相结合新的实验教学方法。实践表明,《电力电子技术》实验教学改革,不仅提高了教学质量,学生的实践能力和创新意识也得到了明显提高。