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基于职业(行业)标准的高职《电力系统远动技术》课程建设实践研究
1
作者
徐艾
苏伯贤
《新丝路(中旬)》
2019年第8期0061-0062,共2页
本文结合高职电力系统自动化技术专业课程建设实践,对职业(行业)标准与课程建设相融合的模式进行探索。以专业核心课程《电力系统远动技术》课程为例,分析了课程建设现状,并从课程目标、课程内容、教学方法、评价体系等方面给出了基于职...
本文结合高职电力系统自动化技术专业课程建设实践,对职业(行业)标准与课程建设相融合的模式进行探索。以专业核心课程《电力系统远动技术》课程为例,分析了课程建设现状,并从课程目标、课程内容、教学方法、评价体系等方面给出了基于职业(行业)标准的课程建设举措,以期提高专业人才培养质量。
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关键词
职业标准
课程建设
电力系统远动技术
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职称材料
远动实训室建设方案研究
2
作者
梁富毫
《科技与企业》
2013年第12期281-282,共2页
分析了电力远动技术专业的岗位需求后,讨论了远动实训室的要开展的实训项目,具体研究了建设远动实训室所需的软硬件,最后形成远动实训室建设方案。该方案符合远动实训的要求,具有建设成本低、可行性强等优点。
关键词
电力系统远动技术
远
动
实训室
建设方案
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职称材料
题名
基于职业(行业)标准的高职《电力系统远动技术》课程建设实践研究
1
作者
徐艾
苏伯贤
机构
常州机电职业技术学院电气工程学院
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第8期0061-0062,共2页
基金
2017年江苏省高等教育教改研究立项课题“与职业(行业)标准相衔接的课程与教学内容体系探索——以电力系统自动化技术专业为例”(项目编号:2017JSJG379)。
文摘
本文结合高职电力系统自动化技术专业课程建设实践,对职业(行业)标准与课程建设相融合的模式进行探索。以专业核心课程《电力系统远动技术》课程为例,分析了课程建设现状,并从课程目标、课程内容、教学方法、评价体系等方面给出了基于职业(行业)标准的课程建设举措,以期提高专业人才培养质量。
关键词
职业标准
课程建设
电力系统远动技术
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
远动实训室建设方案研究
2
作者
梁富毫
机构
贵州电力职业技术学院管理工程系
出处
《科技与企业》
2013年第12期281-282,共2页
文摘
分析了电力远动技术专业的岗位需求后,讨论了远动实训室的要开展的实训项目,具体研究了建设远动实训室所需的软硬件,最后形成远动实训室建设方案。该方案符合远动实训的要求,具有建设成本低、可行性强等优点。
关键词
电力系统远动技术
远
动
实训室
建设方案
分类号
F326.3 [经济管理—产业经济]
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题名
作者
出处
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1
基于职业(行业)标准的高职《电力系统远动技术》课程建设实践研究
徐艾
苏伯贤
《新丝路(中旬)》
2019
0
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职称材料
2
远动实训室建设方案研究
梁富毫
《科技与企业》
2013
0
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