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基于电商工匠培养的专业核心课程改革研究 被引量:2
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作者 曾玲 《劳动保障世界》 2018年第10Z期34-34,36,共2页
高职教育的目标是培养生产、建设、服务、管理一线的技术应用型人才,关系着社会经济的发展前景。本文分析了电商行业企业毕业生缺乏工匠精神的表,分析了产生的原因并针对电子商务专业核心课程提出改革措施,希望学校能为行业企业培养更... 高职教育的目标是培养生产、建设、服务、管理一线的技术应用型人才,关系着社会经济的发展前景。本文分析了电商行业企业毕业生缺乏工匠精神的表,分析了产生的原因并针对电子商务专业核心课程提出改革措施,希望学校能为行业企业培养更多具备工匠精神的电商人才。 展开更多
关键词 电商工匠 核心课程 课程改革
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基于“电商工匠文化”精神下的高职教师队伍的培养
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作者 窦炜博 吴彦呈 《办公室业务》 2022年第8期159-160,共2页
本文介绍了“电商工匠文化”精神的内涵,分析了当前高职教师队伍培养现状及存在的问题,并结合相关实践经验,分别从建立健全定期锻炼制度等多个角度,提出“电商工匠文化”精神下高职教师队伍建设的有效路径。
关键词 电商工匠文化 高职教师 队伍建设 素质培养
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