高职工艺类专业电器与仪表课程建设的改革与创新

随着高等职业教育改革的不断深入,高职工艺类专业电器与仪表课程建设面临诸多急需解决的难题,文章在反思问题的基础上对课程改革模式进行了研究。"校企合作"办学途径、"工学结合"人才培养模式下的电器与仪表课程建设改革,已经有了创新性的进展,积累了许多成功的经验。