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高职院校电气类实验室建设的探讨与研究
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作者 陈静 《科技资讯》 2019年第7期188-189,共2页
电器类专业除了基本理论学习外,实验课程也同样是电器类专业学生的必备课程,实验室建设对学生课程学习具有十分重要的作用,为培养学生的实践操作能力和理论运用能力提供了良好的环境。实验室的建设水平体现了学校的办学条件和办学水平,... 电器类专业除了基本理论学习外,实验课程也同样是电器类专业学生的必备课程,实验室建设对学生课程学习具有十分重要的作用,为培养学生的实践操作能力和理论运用能力提供了良好的环境。实验室的建设水平体现了学校的办学条件和办学水平,该文立足于高职院校的实际,分析目前我国高职院校电器类实验室建设和管理过程中存在的主要问题,并提出优化高职院校电器类实验室建设和管理的措施,促进高职院校电器类实验室的持续发展。 展开更多
关键词 高职院校 电器类专业 实验室建设
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抓住课程特点 提高教学效果
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作者 鄢光辉 《中国成人教育》 北大核心 2003年第6期69-70,共2页
关键词 课程特点 教学效果 《电话机原理与维修技术》 电子电器类专业 教学目标 中专
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关于职中电工技能训练的思考与实施建议
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作者 赵利民 《江西科技师范学院学报》 2003年第3期86-87,共2页
随着职业教育的改革与发展,加强学生创新精神和实践能力的培养刻不容缓。本文针对目前电工技能训练中存在的物质条件差、有过硬动手能力的专业教师少和教学时间不足等三个问题,提出了相应的实施建议。
关键词 职业中学 机械电器类专业 电工教学 技能训练 创新精神 实践能力
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