期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
运用现代教育技术手段优化电声实验教学 被引量:3
1
作者 王跃生 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第9期48-49,共2页
现代教育技术的手段引入电声实验教学,为传统的电声实验教学开辟了一个新的天地。利用现代教育技术的优势优化电声实验教学,可以弥补传统电声实验教学的不足,并与传统的实验教学有机结合,相辅相成,相互补充。有助于提高实验教学效率和... 现代教育技术的手段引入电声实验教学,为传统的电声实验教学开辟了一个新的天地。利用现代教育技术的优势优化电声实验教学,可以弥补传统电声实验教学的不足,并与传统的实验教学有机结合,相辅相成,相互补充。有助于提高实验教学效率和教学效果,有助于培养学生的实验技能和创新能力。 展开更多
关键词 电声实验教学 现代教育技术 教学手段 优化 创新能力 教学效率 师范院校
下载PDF
电声实验教学的设计与成绩评定 被引量:1
2
作者 赵颖 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2008年第4期446-448,共3页
电声课程是教育技术专业中一门实践性很强的专业基础课,实验教学对学生验证、理解课堂讲授的知识、运用知识分析解决实际问题有着重要作用.要培养高素质的电声人才,实验教学改革势在必行.结合电声实验教学的实际情况,把在实践中增加设... 电声课程是教育技术专业中一门实践性很强的专业基础课,实验教学对学生验证、理解课堂讲授的知识、运用知识分析解决实际问题有着重要作用.要培养高素质的电声人才,实验教学改革势在必行.结合电声实验教学的实际情况,把在实践中增加设计性、综合性实验作为改革突破口,在实验方法上大胆进行尝试,充分利用现代教育技术手段模拟和演示实验,用小组竞赛促进实验,并为电声实验教学建立了综合全面的考核方式,以获得最优的实验教学效果. 展开更多
关键词 电声实验教学 改革 实践 探索
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部