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点亮魔灯 翻转课堂——Moodle环境中电大本科公共英语教学应用探讨
被引量:
2
1
作者
余建军
《高教学刊》
2017年第16期99-101,104,共4页
以学生为中心的Moodle平台的教学模式把多媒体与第二语言教学融为一体,是落实开放大学远程教学发展的需求,及实施网络环境下自主学习教学模式的需要。文章详细介绍了Moodle平台的教学辅助特点和二语习得教学规律和模式,建立了基于Moodl...
以学生为中心的Moodle平台的教学模式把多媒体与第二语言教学融为一体,是落实开放大学远程教学发展的需求,及实施网络环境下自主学习教学模式的需要。文章详细介绍了Moodle平台的教学辅助特点和二语习得教学规律和模式,建立了基于Moodle平台的开放大学本科公共英语教学平台,分析了Moodle平台教学的优点和存在问题,对开放大学开展网络英语教学有较强的指导意义。
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关键词
MOODLE
二语习得
电大公共英语教学
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职称材料
题名
点亮魔灯 翻转课堂——Moodle环境中电大本科公共英语教学应用探讨
被引量:
2
1
作者
余建军
机构
成都广播电视大学
出处
《高教学刊》
2017年第16期99-101,104,共4页
文摘
以学生为中心的Moodle平台的教学模式把多媒体与第二语言教学融为一体,是落实开放大学远程教学发展的需求,及实施网络环境下自主学习教学模式的需要。文章详细介绍了Moodle平台的教学辅助特点和二语习得教学规律和模式,建立了基于Moodle平台的开放大学本科公共英语教学平台,分析了Moodle平台教学的优点和存在问题,对开放大学开展网络英语教学有较强的指导意义。
关键词
MOODLE
二语习得
电大公共英语教学
Keywords
moodle
secondlanguage acquisition
public English teaching in the open university
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
点亮魔灯 翻转课堂——Moodle环境中电大本科公共英语教学应用探讨
余建军
《高教学刊》
2017
2
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