电大英语教师新媒体素养现状及提升策略

新媒体时代,任何传统行业都面临着技术信息革命的挑战与嬗变。起步于1979年的广播电视大学教学亦然。早期的印刷教材、音像教材,早已升级为网络远程教育,且跃升为媒介融合的发展趋势。结合市(区)广播电视大学教学情况,就电大英语教师新媒体素养现状及对策,予以客观审视和探析。

电大英语教师新媒体素养现状及提升策略

随着我国网络科技的飞速发展,网络全球化时代已经到来,而新媒体时代给英语教师提出了更高的要求,传统的教学模式和方法已经受到了新媒体的冲击.电大教师也需要提高新媒体的素养来满足日新月异的教学环境的变化,仅仅面对教材和传统媒体的教学方式逐渐会被淘汰.本文通过新媒体时代对英语教师的要求出发,讨论了目前电大教师在新媒体时代的不足之处并提出了相应的提升策略.