电子产品实训教学方法探索

近几年来全国高校都在提倡应用技能型的教育理念,那么电子产品实训课程也就被各高校列入了教学的主干课程之一,而且在实践教学中也加强了设备投入、人员投入,虽然取得了一些突破和成绩,但因存在实践项目单一、实践模式陈旧的不足,远远不能达到应用技能型的教育理念。以该校电子产品实训教学为例,详细阐述电子产品实训课的教学方法、教学改革和教学成果,以及教学中存在的问题以及今后改进措施。

基于工作过程的“电子产品制作工艺与操作实训”课程开发

目前中职学校的课程体系已不能满足社会发展的需要,为了与企业对接,必须开发基于工作过程系统化的新课程。现以“电子产品制作工艺与操作实训”为例阐述基于工作过程的新课程开发。本文结合本课程特点,从岗位人才需求、课程设计、组织实施、考核评价等方面进行改革,充分体现了职业教育“五个对接”的教学改革目标,真正实现了“做中学、做中教”。