基于校企合作的“医用电子产品装配与调试”课程理实一体教学设计

由于医用电子产品本身具有特殊性,其生产装配相关课程资源有限,因此,"医用电子产品装配与调试"课程在以往的教学中难以紧密贴近生产一线,课程教学难度大,效果不好。广东食品药品职业学院在校企合作共建医用电子产品生产实训基地的基础上,开展了课程的改革实践。以一线全真生产项目为依托,采用理实一体的模式设计课程,赋予课堂新的血液,取得了较好的效果。

技能大赛全员化视野下中职电子产品 装配课程改革的思考

随着我国素质教育理念的不断深入,职业教育逐渐发展成以培养良好职业道德、具有全面发展能力的专业人才队伍为核心目标的教育体系。中职电子产品装配课程属于电工电子专业学生的专业课程之一,技能大赛是进一步协助职业技能教育模式快速发展的创新应用形式。本文针对技能大赛的全员化视野进行深入分析,详细探讨中职电子产品装配课程改革的实施路径。