校—企—校协同培养推进电子信息类职师本科专业教育的探索——以广西科技大学为例

针对中职学校对师资人才需求的特点,以培养"双师型"人才为目的,构建了校-企-校协同培养职教师资人才培养模式。通过分析目前校-企-校合作过程中存在的问题,并提出了解决的方法;探索实施校-企-校合作修订人才培养方案、教学资源开发、师资培训、横向课题开发、课程体系设置和实训基地的建设等。广西科技大学实践表明,该模式可以取得良好的效果。