“电子信息系统概论”研究生课程教学建设初探

“电子信息系统概论”是国防科技大学电子信息类研究生的一门核心课程,覆盖雷达、通信、导航、电子侦察、智能感知等领域的专业基础知识。针对该课程面向工程、知识点多、理论性强、应用广泛等特点,从课程的规划、目标、内容等方面研究探索课程的建设思路,提出课程教学内容建设的若干方法与理念,以理清电子信息系统内在逻辑和物理内涵为基础,构建知识体系,拓展知识能力,导向知识应用,为国防科技大学“双一流”建设、双重建设发挥应有作用的同时,希望能对从事相关课程教学的教师有所启发。

电子信息系统概论教学一致性建构探索

该文面向新工科建设背景下的电子信息类高层次人才培养需求,针对电子信息系统概论课程内容及特点,基于一致性建构理念,以成果为导向,从预期教学目标、优化成效目标、设计学习活动和及时评估任务四个方面,提出并实践一种预期学习成果、教与学过程和评估任务“三位一体”的教学改革设计,推动学生达成课程学习成效目标和能力培养成效目标,提升课程教学效果。