数字图书馆电子公告服务(BBS)中的知识产权问题

本文论述了电子公告服务在图书馆运用的历史和数字图书馆电子公告服务中的知识产权问题,提出了对电子公告服务实行“合理时间”和“表面合理标准”的管制准则。

对加强高等院校电子公告服务管理的几点看法

目前 ,我国高等院校的网络电子公告服务 (BBS)已逐渐走向成熟 ,为广大师生提供了自由交流信息和信息的新型空间 ,但是 ,由于受网络言论约束远未成型 ,在舆论阵地中相对薄弱的大环境影响 ,部分网民法律观念较为淡薄 ,加之高校对BBS管理水平的限制 ,使得其中的信息鱼龙混杂。为完善高校网络电子公告服务的管理 ,使校园网络的媒介作用得以正确、充分发挥 ,应该在思想上正确引导 ,在技术上完善管理 ,在学术上建立主流话题 ,三管齐下。

互联网电子公告服务管理规定

中华人民共和国信息产业部令第3号《互联网电子公告服务管理规定》已经2000年10月8日第4次部务会议通过,现予发布,自发布之日起施行。

互联网电子公告服务管理规定

中华人民共和国信息产业部令第3号《互联网电子公告服务管理规定》已经2000年10月8日第四次部务会议通过,现予发布,自发布之日起施行。

互联网电子公告服务管理规定

第一条为了加强对互联网电子公告服务(以下简称电子公告服务)的管理,规范电子公告信息发布行为,维护国家安全和社会稳定,保障公民、法人和其他组织的合法权益,根据《互联网信息服务管理办法》的规定,制定本规定。第二条在中华人民共和国境内开展电子公告服务和利用电子公告发布信息,适用本规定。本规定所称电子公告服务,是指在互联网上以电子布告牌、电子白板、电子论坛、网络聊天室、留言板等交互形式为上网用户提供信息发布条件的行为。第三条电子公告服务提供者开展服务活动。

互联网电子公告服务管理规定

第一条为了加强对互联网电子公告服务(以下简称电子公告服务)的管理,规范电子公告信息发布行为,维护国家安全和社会稳定,保障公民、法人和其他组织的合法权益,根据《互联网信息服务管理办法》的规定,制定本规定。

互联网电子公告服务管理规定

第一条 为了加强对互联网电子公告服务(以下简称电子公告服务)的管理,规范电子公告信息发布行为,维护国家安全和社会稳定,保障公民、法人和其他组织的合法权益,根据《互联网信息服务管理办法》的规定,制定本规定。 第二条 在中华人民共和国境内开展电子公告服务和利用电子公告发布信息,适用本规定。 本规定所称电子公告服务,是指在互联网上以电子布告牌、电子白板、电子论坛、网络聊天室、留言板等交互形式为上网用户提供信息发布条件的行为。

互联网电子公告服务管理规定

第一条 为了加强对互联网电子公告服务(以下简称电子公告服务)的管理,规范电子公告信息发布行为,维护国家安全和社会稳定,保障公民、法人和其他组织的合法权益,根据《互联网信息服务管理办法》的规定,制定本规定。 第二条 在中华人民共和国境内开展电子公告服务和利用电子公告发布信息,适用本规定。

基于群体智能算法的BBS空间集体观点形成模型研究

基于群体智能算法,将在BBS中参与某一话题讨论的网民视为依据一定规则,在一定空间中交互的主体。为此,在定义一些概念的基础上,依照群体智能算法的要求给出BBS空间集体观点的演化规则,并进行实例仿真。实验结果表明,该模型符合实际演化过程,能够用于研究BBS中基于某一话题的集体观点的形成。

经济大事记(2000年11月)

4日“中小企业融资与社区发展国际研讨会”上,国家计委计划在5年内建立起具有中国特色的以行政区划为依托的发展促进体系,彻底改变中小企业发展长期缺乏系统政策和健全的融资、信用、中介等促进体系支持状况,这将直接导致中小企业发展环境的重大变化。

半月出版掇闻

新闻出版署通知各出版单位对“九五”规划执行情况进行最后检查 通知要求各地新闻出版局,解放军总政新闻出版局,在京出版社主管部门,全国各有关出版社对本地区、本部门、本社所承担的“九五”规划项目执行情况进行最后一次检查。检查内容包括:已全部完成的项目。

韩国大法院:网上私聊也有可能构成诽谤罪

韩国大法院近日做出了在网上通过"一对一私聊"诽谤第三者也有可能构成诽谤罪的判决。韩国大法院一部于2月15日表示,对以违反《关于促进利用信息通信网以及信息保护等相关法律》(诋毁名誉)

数字世界新时代法治中国建设研究

自从进入21世纪以来,互联网的普及与技术发展突飞猛进。但是,互联网是一把双刃剑,一方面,影响并不断改变着我们的生活方式和工作节律,带动信息技术的高速腾飞,促进社会经济的飞速发展,降低各类产品投入要素的生产成本;另一方面,也给社会传递了许多负面消极的能量,从'暴风门'到'百度被黑',再到'3Q大战',互联网各种安全问题不断地突显出来,正在严重阻碍人们正常的网上交易和网络社交活动。基于此,高度关注互联网安全。

现代信息技术在美术教育中的运用策略

在新课程理念下,现代信息技术和课堂教学整合是当今教学的必然,网络时代的到来为我们带来了广泛、快速、快捷的资源,利用网络获取最新美术教育信息,了解最新美术教育动态,查找相关的美术教学资料,依据最新美术教学资源。