“电子产品设计与制作”课程探讨——以“新能源汽车BMS系统设计与制作”为例

“电子产品设计与制作”是一门电子类专业中理论与实践相结合的综合性课程。随着智能化产品在我们生活中发挥越来越重要的作用,如何在教学过程中培养学生的学习兴趣并且能快速提高学生的动手能力,一直是我们教学工作思考的重点。在这样的背景下,提出构建“电子产品设计与制作”课程新的教学模式实施方案,以便学生能够达到“打造基础达标、深化认识达标、强化技能达标、内化素养达标、拓展提升达标”的五标准,构建了多维的评价体系,取得良好的教学效果。

智能电子产品设计与制作实训课程的开发

对高职智能电子产品设计与制作实训课程,辽宁机电职业技术学院以工作任务为中心,采用突出职业岗位能力培养的项目化课程开发思路及流程,选取电子仪器仪表类企业典型的电子产品为教学内容,以学生所学理论知识为平台,以学生就业岗位方向,根据学生的认知规律和职业能力,项目的选取从简单到复杂、从单一到综合,有效地提高了学生的实践动手技能和职业能力。

高职国际贸易专业《电子商务网页设计与制作》课程教学思考

本文对高职国际贸易专业《电子商务网页设计与制作》课程的开设意义以及教学中存在问题进行了分析,从而使课程更符合高职国际贸易专业的专业需求,并提出教学建议。