基于超星学习通平台的精准教学模式探索和应用——以“电子商务沙盘”课程为例

将大数据技术应用到职业教育领域,可以助力教学改革、提高教学质量。文中构建了一种基于学习行为数据的精准教学模式,并进行了实证研究。该模式结合精准教学理论和混合式教学模式,设计了学情分析、教学目标、教学准备、教学过程、教学评价等5个环节,并将该模式应用于“电子商务沙盘”课程之中,验证了该教学模式的可行性。

电子商务沙盘的设计思路与改进

随着现代电子商务产业的发展壮大,社会对高技能复合型电子商务人才的需求不断增加。为培养适应时代发展的高技能复合型电商人才,高等院校可利用电子商务沙盘进行课堂教学,激发学生课堂学习热情,培养学生职业操作技能。本文提供了电子商务沙盘的设计思路和改进建议,对以后的平台设计提供了思路和方法。

电子商务沙盘在高职电子商务概论课程实践教学中的应用

文中在分析《电子商务概论》课程实践教学中存在问题的基础上,提出将电子商务沙盘应用到《电子商务概论》课程实践教学环节中,根据实际教学需求,设计教学内容、组织过程以及学习情境,对电子商务沙盘实践教学效果进行分析,以期更好的提高高职《电子商务概论》的实践教学质量,提升学生综合素质,增强学生的职业竞争力,并为工作在教学一线的教师提供参考。

基于运营推广流程的ITMC电子商务沙盘策略研究

本文首先简要介绍了ITMC电子商务运营推广沙盘,通过对消费群体的成交规则进行分析,提出在沙盘运营过程中如果想长期获取大量订单,就要分析好数据魔方提供的数据,做好前期消费人群的市场定位策略,最后提醒参与的电商企业需要注意的问题。

电子商务沙盘实训课程的设计思路与应用

大数据时代的到来,促进着时代电子商务产业的发展壮大,这就要求学校提供的教育必须以开发学生个人综合能力为最终目标。电子商务沙盘为学生建立企业经营模拟的概念,设计整体战略、产品研发、设备改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多方面,每个学生都能直接参与、体验模拟的企业经营运作。本文提供了电子商务沙盘课程的设计思路,注重实践教学质量,提升学生综合素质,增强学生的职业竞争力。

电子商务沙盘助推互动体验式教学发展——以义乌工商职业技术学院创业学院为例

大数据时代的到来,促进着电子商务产业更新迭代、迅速发展,对相关从业人员的能力需求也随之不断提高。为迎合市场需求,要求高职院校电子商务专业不断改进人才培养模式,以实现开发学生个人综合能力的最终目标。电子商务沙盘模拟经营是一门集知识性、互动性、对抗性和趣味性于一体的电子商务运营管理技能训练课程,涉及会计、营销、物流、管理等多个方面,强调演练与实践,使学生所学知识相互渗透。通过以义乌工商职业技术学院创业学院电子商务专业为例,分析当前人才培养存在的困难,结合课程改革的必要性与可行性,探讨电子商务沙盘助推互动体验教学发展的途径,从而实现提高学生技能竞赛能力的目标,为学生的就业和成才构建了平台。

游戏操练法在高职电子商务沙盘教学中的应用

近年来在经济全球化的背景下,电子商务异军突起,我国电子商务行业在政府的大力扶持下得到迅猛发展,大量电商企业的崛起导致电子商务专业性人才供不应求。为了让我校学生满足新兴电子商务企业的岗位要求,提前了解电子商务企业的具体运营流程,我校开设了《电子商务沙盘》课程,旨在通过寓教于乐的课程改革方式引领学生体会电商企业的经营乐趣。本文以《电子商务沙盘》教学为例,介绍了游戏操练法是如何应用于普通高职电子商务专业课堂的,分析了游戏操练法在实际教学过程中出现的问题,并提出了合理的解决措施。

电子商务沙盘助推实战化教学发展

随着全国高职教育的发展,全国职业院校技能大赛迅速成长,目前已成为各职业院校培养和选拔高水平技能型人才,展现职业技能教育成果的重要平台。高职组电子商务技能赛项采用电子商务沙盘模拟经营,2015年成为全国职业院校技能大赛的正式赛项。三年来,电子商务沙盘逐渐被全国各高职院校重视,并开发成为辅助培养学生的重要手段。本文将从现有的实战化教学形式、实战化教学遇到的问题和瓶颈、电子商务沙盘助推实战化教学的优势三方面进行阐述,分析现有实战化教学的形式,探究现有实战化教学存在的瓶颈,提出实战化教学过程中融入电子商务沙盘的方法。

全程电子商务沙盘软件在中职电商专业教学中的应用

在中职电商专业教学中应用全程电子商务软件,对学生熟练掌握电商专业知识、熟悉电商运营环境与流程有积极推动作用。本文简单介绍了电子商务沙盘对电商专业教学的意义,主要讨论了全程电子商务沙盘软件在中职电商专业教学中的具体应用及应用效果,以供参考。

电子商务平台开发沙盘的设计

本文从电子商务专业教学实用角度出发,为电子商务平台建设课程量身打造一套完整的、先进的、科学的、实用的电子商务平台开发沙盘,该沙盘可使教师和学生进行电子商务平台开发的真实演练,并具有智能学习功能,能大幅度提高教学质量和学生实践能力。

基于数据分析推动电商企业化经营实训系统性优化

本文首先介绍了面对巨大的电子商务运营人才缺口,现阶段培养的问题,提出引入教育企业进行三元制培养,特别是借助教育企业的电商企业化经营实训系统来提升学生技能培养,再以ITMC电子商务经营沙盘为例,在对消费群体的成交规则的掌握基础上用数据分析来推动经营,从而优化人才培养。