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题名Web挖掘技术在E-learning中的应用研究
被引量:2
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作者
王改芬
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机构
宜昌教育学院计算机系
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出处
《计算机教育》
2008年第12期154-158,共5页
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文摘
本文首先介绍了Web挖掘和电子学习(e—learning)&其在商业和教育中的应用,然后在WebCT学习环境中对学生成绩做了一个模式分类的预测实验,证明了Web挖掘可以成为构建e—learning知识的一种方法,具有改善学生学习模式的潜在作用。
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关键词
E—learning(电子学习)
WEB挖掘
课程管理系统(CMS)
数据挖掘
WEBCT
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名U时代的学习
被引量:1
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作者
杨晓辉
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机构
赤峰学院教育科学学院
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出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012年第3期220-221,共2页
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文摘
计算机技术和网络技术的发展,在给人们的生活带来巨大改变的同时,也不断影响着教育教学领域的方方面面.本文从讨论何为U时代开始,分别对不同学习形式,即E-Learning、M-Learning和U-Learning进行了分析与比较,希望通过对于新式学习方式的探讨,能够引起更多对此问题的关注,并引发对未来教育改革的思考.
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关键词
U时代
电子学习(e-learning)
移动学习(M—Learning)
泛在学习(U—Learning)
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名现代教育技术在职校校长培训中的应用
被引量:1
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作者
尹俐
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机构
江西科技师范学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第12期44-46,共3页
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文摘
加强校长培训工作,提高校长的政治、业务理论素养和管理能力,造就一支高素质的职业学校校长队伍.已成为当前职业教育改革与发展中一项十分重要而紧迫的任务。电子学习(E—Learning)作为现代教育技术的一部分.这一概念在国际和国内日益流行,目前越来越多的学校和企业都开始关注电子学习,并尝试用这种方式进行学习和培训。随着网络技术的不断进步,电子学习有望成为传统培训模式的最佳伴侣甚至挑战者。
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关键词
电子学习(E—Learning)
职业学校
校长培训
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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