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留学生电子学习用品语言使用情况调查
1
作者
梁云
石慧
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015年第6期128-133,共6页
文本以新疆师范大学中高级汉语水平留学生为调查对象,通过问卷调查、观察和访谈对其电子学习用品的语言使用情况进行了研究。调查显示中高级汉语水平留学生常用手机和电脑两种电子学习用品,其电子学习用品的语言设置多为汉语和俄语,语...
文本以新疆师范大学中高级汉语水平留学生为调查对象,通过问卷调查、观察和访谈对其电子学习用品的语言使用情况进行了研究。调查显示中高级汉语水平留学生常用手机和电脑两种电子学习用品,其电子学习用品的语言设置多为汉语和俄语,语言设置的选择倾向与其语言能力有关。大多数留学生掌握本族语、汉语和俄语三种语言的文字键入能力,其中俄语的键入水平和熟练程度最高。基于研究结果,可以通过现代化通讯手段对留学生进行尽可能多的汉语输入与输出,使留学生群体更有效地利用网络目的语环境,促进留学生汉语教育的发展。
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关键词
汉语国际教育
留学生
电子学习用品
语言使用
跨文化
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职称材料
题名
留学生电子学习用品语言使用情况调查
1
作者
梁云
石慧
机构
新疆师范大学国际文化交流学院
出处
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015年第6期128-133,共6页
基金
国家社科基金青年项目(14CXW021)
国家社科基金西部项目(14XXW005)的阶段性成果
文摘
文本以新疆师范大学中高级汉语水平留学生为调查对象,通过问卷调查、观察和访谈对其电子学习用品的语言使用情况进行了研究。调查显示中高级汉语水平留学生常用手机和电脑两种电子学习用品,其电子学习用品的语言设置多为汉语和俄语,语言设置的选择倾向与其语言能力有关。大多数留学生掌握本族语、汉语和俄语三种语言的文字键入能力,其中俄语的键入水平和熟练程度最高。基于研究结果,可以通过现代化通讯手段对留学生进行尽可能多的汉语输入与输出,使留学生群体更有效地利用网络目的语环境,促进留学生汉语教育的发展。
关键词
汉语国际教育
留学生
电子学习用品
语言使用
跨文化
Keywords
International Chinese Language Education
International Students
Electronic Device
Language Use
Cross- culture
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
留学生电子学习用品语言使用情况调查
梁云
石慧
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015
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