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留学生电子学习用品语言使用情况调查
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作者 梁云 石慧 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第6期128-133,共6页
文本以新疆师范大学中高级汉语水平留学生为调查对象,通过问卷调查、观察和访谈对其电子学习用品的语言使用情况进行了研究。调查显示中高级汉语水平留学生常用手机和电脑两种电子学习用品,其电子学习用品的语言设置多为汉语和俄语,语... 文本以新疆师范大学中高级汉语水平留学生为调查对象,通过问卷调查、观察和访谈对其电子学习用品的语言使用情况进行了研究。调查显示中高级汉语水平留学生常用手机和电脑两种电子学习用品,其电子学习用品的语言设置多为汉语和俄语,语言设置的选择倾向与其语言能力有关。大多数留学生掌握本族语、汉语和俄语三种语言的文字键入能力,其中俄语的键入水平和熟练程度最高。基于研究结果,可以通过现代化通讯手段对留学生进行尽可能多的汉语输入与输出,使留学生群体更有效地利用网络目的语环境,促进留学生汉语教育的发展。 展开更多
关键词 汉语国际教育 留学生 电子学习用品 语言使用 跨文化
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